《物流基础》教案.doc

PAGE PAGE 3 《物流基础》 授 课 教 案 班级：　　　 课程： 　　　　 授课日期： 年 月 日 课题名称 1.1供应链概述 教学 目标 知识 目标 1.说出供应链的涵义； 2.了解供应链的结构模式和主要特征； 3.说明供应链各合作企业的相互关系以及物流在供应链中的地位和作用。 能力 目标 1.描述供应链的运营过程； 2.运用供应链的知识进行供应链合作伙伴的选择。 素质 目标 1、培养学生对供应链知识的理解能力； 2、激发学生对供应链知识的探索欲望。 课的类型 理论课 教学重点 1.供应链的概念、演化过程、模式和特征； 2.供应链中的物流环节的地位作用以及商流、资金流、信息流的关系。 教学难点 1.物流环节是供应链中的重要节点； 2.供应链与生物链、物理链的区别。 教学方法 讲授法 图表分析法 案例教学法 教学资源 多媒体教室、教学光盘、电子课件 课　时 2课时 教 学 过 程 设 计 教学内容 学生活动 教师活动 一、导入（5分钟） 案例导入 （《现代物流基础》P1—2） （一）通过《沃尔玛公司的供应链》的分析，在老师的指导下，要学生思考几个问题： 1.指出沃尔玛公司供应链的物流节点 ？ 2.指出沃尔玛公司供应链的其他链节点？ 3.请简述沃尔玛公司的供应链运作情况？ 4.指出沃尔玛公司供应链的合作伙伴关系？ （二）导