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- 2018-10-02 发布于河北
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怎样批改小学作文.doc
?? 怎样批改小学作文
作文教学是语文教学的“半壁江山”,是学生综合素质的具体体现,为此
老师对作文的批改尤为重要。那么,怎样批改学生的作文呢?
一、了解学生的全面情况。??? 教师要把批改作文这项工作看成是语文课的一个重要部分,要按照语文课的目的和要求,不可就文章改文章,也不要把它从整个语文课里划分出来,孤立地去进行,这样将使批改达不到应有的效果。教师要了解学生的思想、学习和生活等全面情况,批改作文的时候,结合这些情况提出具体的要求和进行切合实际的批改,比如学生的思想水平低,学习不积极,那就在这一方面作重点批改,不要没有重点地修改下去。当然这也不是一成不变的,老师也要随着学生生活、学习等情况的发展变化,逐步提高要求。这样,学生对于教师的批改,就容易接受,而且进步也较快。 二、一般作文的毛病。??? 有些学生不善于组织题材,不会突出地表达主题思想,尤其是因为理论水平低,思维能力差,学生们能掌握语文并熟练运用的并不多。他们常常因为语句贫乏,写的文章词不达意,在语法和修辞常识方面懂得较少,因而用词造句往往不合规则,而且也很难达到精练。此外,又因为他们读书少、写作少和生活经验不足,所以写文章时就难免在某些观点上发生错误,使文章杂乱无章。这些毛病,在一篇作文里,经常不是单一地存在着,往往是同时出现,或某几种毛病同时出现。 三、先看几遍再着手批改。??? 一般的作文尽
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