用样本的数字特征估计总体的数字特征公开课课件.ppt

（一）众数、中位数、平均数 2.2.2 用样本的数字特征估计 总体的数字特征 1.复习众数、中位数、平均数的相关概念。 2.会通过频率分布直方图估计众数、中位数和平均数。 3.了解三种数字特征的相互比较。 学习目标： (一）回忆旧知： 众数、中位数、平均数的概念 中位数：将一组数据按从大到小或者从小到大的顺序排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数. 众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 平均数: 一组数据的算术平均数,即 甲在一次射击比赛中的得分如下: ( 单位:环).7, 8, 6, 8, 6, 5, 9, 10, 7, 5,则他得分的平均数是_____,中位数是 众数是________________ 2.　某次数学试卷得分抽样中得到:90分的有3个人,80分的有10人,70分的有5人,60分的有2人,则这次抽样的平均分为______. 7.1 77分 7 5，6，7，8 热身练习： （二）探究新知： 请同学们思考并探讨如何根据已知的频率分布直方图估计样本数据的众数、中位数和平均数。 众数、中位数、平均数与频率分布直方图的关系 * 在频率分布直方图中，每个小矩形的面积表示什么？中位数左右两侧的直方图的面积应有什么关系？ 频率 组