知人论世赏诗歌课件.pptVIP

读懂诗歌的方法;（一）知人论世方法指导 了解诗人生活的时代背景、生平事迹、主要思想、创作风格，还原诗人创作某首诗歌时生活状况、思想情绪，探究诗人借助诗歌传递的思想感情。例如： 身在仕途 得重用 春风得意 大展宏图喜悦 受到排斥打击 贬官降职 失意惆怅 隐士 对官场厌恶 对山水田园热爱 爱国 生逢乱世 不被重用 志不得伸的苦闷 身居边关 戍边难归 渴望和平 思念亲人 游子 四处漂泊 居无定所 思乡思亲之感; 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手，露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。 词中塑造了一个什么样人物形象，试概括其特点。;词中通过动作神态等一系列细节描写，塑造了一个活泼快乐、天真烂漫、情感丰富，带有几分矜持和羞涩的少女形象。这正是 李清照早年生活写照。; 《武陵春》李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 结合词人生平说说“物是人非”指什么，“欲语泪先流载不动、许多愁”词人