- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
下载可编辑
PAGE
专业Word文档
高一物理选修3-1全套教案
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc270861615 第一章静电场 PAGEREF _Toc270861615 \h 2
HYPERLINK \l _Toc270861616 1.1电荷及其守恒定律 PAGEREF _Toc270861616 \h 2
HYPERLINK \l _Toc270861617 1.2库仑定律 PAGEREF _Toc270861617 \h 5
HYPERLINK \l _Toc270861618 1.3.1电场强度 PAGEREF _Toc270861618 \h 7
HYPERLINK \l _Toc270861619 1.3.2专题:静电平衡 PAGEREF _Toc270861619 \h 11
HYPERLINK \l _Toc270861620 1.4电势能 电势 PAGEREF _Toc270861620 \h 14
HYPERLINK \l _Toc270861621 1.5电势差 PAGEREF _Toc270861621 \h 16
HYPERLINK \l _Toc270861622 1.6电势差与电势强度的关系 PAGEREF _Toc270861622 \h 18
HYPERLINK \l _Toc270861623 1.7电容器与电容 PAGEREF _Toc270861623 \h 20
HYPERLINK \l _Toc270861624 1.8带电粒子在电场中的运动 PAGEREF _Toc270861624 \h 22
HYPERLINK \l _Toc270861625 第二章、恒定电流 PAGEREF _Toc270861625 \h 24
HYPERLINK \l _Toc270861626 2.1、导体中的电场和电流(1课时) PAGEREF _Toc270861626 \h 24
HYPERLINK \l _Toc270861627 2.2、电动势(1课时) PAGEREF _Toc270861627 \h 26
HYPERLINK \l _Toc270861628 2.3、欧姆定律(2课时) PAGEREF _Toc270861628 \h 27
HYPERLINK \l _Toc270861629 2.4、串联电路和并联电路(2课时) PAGEREF _Toc270861629 \h 30
HYPERLINK \l _Toc270861630 2.5、焦耳定律(1课时) PAGEREF _Toc270861630 \h 31
HYPERLINK \l _Toc270861631 第三章 磁场 教案 PAGEREF _Toc270861631 \h 35
HYPERLINK \l _Toc270861632 3.1 磁现象和磁场(1课时) PAGEREF _Toc270861632 \h 35
HYPERLINK \l _Toc270861633 3.2 、 磁感应强度(1课时) PAGEREF _Toc270861633 \h 37
HYPERLINK \l _Toc270861634 3.3 、几种常见的磁场(1.5课时) PAGEREF _Toc270861634 \h 38
HYPERLINK \l _Toc270861635 3.4 、磁场对通电导线的作用力(1.5课时) PAGEREF _Toc270861635 \h 42
HYPERLINK \l _Toc270861636 3.5、磁场对运动电荷的作用(1课时) PAGEREF _Toc270861636 \h 44
HYPERLINK \l _Toc270861637 3.6、带电粒子在匀强磁场中的运动(2课时+1练习) PAGEREF _Toc270861637 \h 47
第一章静电场
1.1电荷及其守恒定律
教学三维目标
(一)知识与技能
1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念.
2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开.
3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.
4.知道电荷守恒定律.
5.知道什么是元电荷.
(二)过程与方法
1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷
2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。
(三)情感态度与价值观
通过对本节的学习培养学生从微
文档评论(0)