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- 2018-10-09 发布于河南
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2你认为如何做才能使“集体因为有了我而骄傲”。(5分) 3.李小桐刚到初一(4)班时,身体虚弱,性格内向。她沉默寡言,从不回答老师的课堂提问,从不和其他同学交住,处处缩手缩脚,小心翼翼。看到这种状况,同学们十分着急。于是,大家热情地接近她,鼓励她,拉她参加课外兴趣小组,“逼”她参加班上的文艺演出,还邀她参加了长跑队。现在李小桐像换了个人儿似的,活泼开朗,爱说爱笑,乐于交往,身体强壮。她曾深有体会地说:“没有初一(4)班,就没有现在的我。”(2分) 请回答:1.李小桐为什么深有体会的说:“没有初一(4)班,就没有现在的我?”(2分) 2.从你升入初中后,班集体对自己的成长影响最大的是什么?(3分) 3.建立良好的班集体是全班同学的共同责任,为此,请提出至少三条合理化建议?(3分) (1)个人与集体的关系(集体对个人的作用) P80 (2)符合自己的实际即可。 (3)从以下的点: A.每一位同学都有主人翁的责任感 B.树立正确的舆论 C.发扬团结友爱的精神 D.自觉遵守集体纪律。 第二课 把握学习新节奏 第二课 把握学习新节奏 知识点: 1、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得
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