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- 2018-10-02 发布于广西
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XXX学院本科生毕业论文
小学教师课堂教学管理研究
Primary school teachers classroom teaching management research
院 系
教育科学学院 ________________
专 业
小学教育(语文与英语)
班 级
2008级
姓 名
学 号
XXXX
指导教师单位
教育科学学院
指导教师姓名
指导教师职称
小学教师课堂教学管理研究
小学教育(语文与英语方向)2008级 XXX
指导老师 XXX
摘要
课堂教学管理是学校管理的核心,有效的课堂教学管理能极大地提高课堂教学效率,融洽师生关系。在新课程理念下,课堂教学管理的含义不再是仅仅维持秩序或是管教学生的错误行为,更主要的是建立良好的课堂气氛,对学生进行引导激励。本文主要分析小学教师在课堂管理中存在的问题,论述成因,并提出相应的建议。
关键词:小学教师,课堂教学管理,研究
Study on the management of classroom teaching of primary school teachers
Primary education in chinese and English 2008 weiyingfen
Supervisor weimingsi
Abstract
Classroom management is the core of school management, effective classroom management can greatly improve the efficiency of classroom teaching, harmonious relationship between teachers and students. Under the new curriculum, classroom management is no longer just the meaing of error behavior of the mainttenance of good order or discipline students, more important is the establishment of good classroom atmosphere to students incentive to boot. This article focused on the problems in the primary school teachers in classroom management, addresses the causes of, and to make appropriate recommendations.
Key words:primary school teacher, class teaching management
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc325540538 前言 PAGEREF _Toc325540538 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325540539 (一)研究的目的和意义 PAGEREF _Toc325540539 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325540540 (一)研究现状 PAGEREF _Toc325540540 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325540541 1国外研究现状 PAGEREF _Toc325540541 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325540542 2国内研究现状 PAGEREF _Toc325540542 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325540543 (三)研究方法 PAGEREF _Toc325540543 \h 2
HYPERLINK \l _Toc325540544 一 小学教师课堂教学管理存在的问题 PAGEREF _Toc325540544 \h 2
HYPERLINK \l _Toc325540545 (一)教师的课堂管理观念与行为存在偏差 PAGEREF _Toc325540545 \h 2
HYPERLINK \l _Toc325540546 (二)课堂规则以秩序控制为目的 PAGEREF _Toc325540546 \h 2
HYPERLINK \l _Toc325540547 (三)管理课堂问题行为的方法科学性不足 PAGEREF _Toc325540547 \h 3
HYP
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