必修一专题2 氯气的性质.ppt

巩固练习：一定量的二氧化锰与amL 10mol/L的盐酸共热制氯气，在标准状况下产生氯气2.24L。则a的值应为 A、a=20 B、a=40 C、20a40 D、a40 D 氯气的性质 新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向空中，并有刺鼻的味道，眼睛也熏得睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但还是造成350 人中毒进医院救治, 28人中毒死亡，附近居民采取应急措施，疏散到高坡上。 （一）物理性质: 颜色： 状态： 气味： 密度： 溶解度： 毒性： 熔沸点 黄绿色 气体 有刺激性气味 比空气大 能溶于水（与水以1:2溶解） 有毒 氯气 液氯 －34.6度 易液化 Cl2 易断裂 易得电子 分子结构较不稳定 原子结构不稳定 化学性质活泼 结构决定性质 2Cl 2Cl - 达到8电子稳定结构 反应的化学方程式: Cu + Cl2 CuCl2 点燃 Fe与盐酸反应生成的是 Fe与氯气反应生成的是 Cu Cu2+ -2e- Cl2 2Cl- +2e- 氯气可与大多数金属在点燃或加热的条件下直接化合，且生成高价态金属氯化物。 FeCl2 FeCl3 比较： 2. 氯气与非金属的反应 现象：安静的燃烧，火焰呈苍白色，瓶口有白雾产生 现象：释放大量的热，发生爆炸。 氢气在氯气中燃烧 氢气与氯气混合光照 H2+Cl2 2HCl 点燃或 光照 与H2反应 反应条件不同，现象不同，但产物相同 氯气溶于水得到的溶液叫氯水,呈黄绿色。 活动设计: 探究氯水的成分 说明有Cl2分子 3.氯气与水的反应 实验设计 ①向新制氯水中加AgNO3溶液,再加稀HNO3; 实验步骤 实验现象 结论 出现白色沉淀 存在Cl- ②向新制氯水中加Mg条 有气泡产生 存在H+ ③用pH试纸检验盐酸与氯水 试纸被漂白了 说明:新制氯水中存在着有漂白作用的物质 滴有氯水的PH试纸先变红，片刻后褪色 这种具有漂白作用的物质是Cl2、H+还是Cl-? 活动设计: 探究氯水中具有漂白作用的物质是什么？ 实验步骤 实验现象 结论 干燥有色布条与湿润有色布条分别放入Cl2的集气瓶中 干燥布条不褪色,湿润布条褪色 漂白作用的物质不是Cl2 Cl2 + H2O — HCl + ? HClO 可逆反应: 相同条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。 （1）漂白性(强氧化性)：能使染料和某些有机色素褪色，还能杀死水中的病菌和其它有害物质 （2）不稳定性：2HClO === 2HCl+O2↑ 光照 次氯酸(HClO)的性质 新制氯水 久置氯水 液氯 颜色 类别 成分 保存 黄绿色液体 黄绿色溶液 H2O Cl2 HCl HClO 混合物 纯净物 Cl2 棕色瓶装，阴凉处 特制的钢瓶中 无色溶液 混合物 H2O HCl 新制氯水、久置氯水、液氯的比较 4、氯气与碱反应 Cl2+2NaOH== 2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉的主要成分： CaCl2和Ca(ClO)2 有效成分：Ca(ClO)2 （工业上制取漂白粉） 写出Cl2通入石灰水中的化学方程式 NaCl+NaClO+H2O （实验中尾气的吸收原理和制备消毒液原理） 漂白粉的漂白原理： Ca(ClO)2+H2O+CO2==CaCO3↓+2HClO 思考：1、漂白粉应如何保存? 2、使用漂白粉时有什么方法可以提高漂白粉的 漂白效率？ 漂白粉的保存：隔绝空气，密封保存 酸性：H2CO3 HClO 漂白粉的失效原理： Ca(ClO)2+H2O+CO2==CaCO3↓+2HClO 2HClO==2HCl+O2↑ 光 请归纳: 氯气的化学性质 练习一 1.标况下,22.4LCl2能制得漂白粉的质量为多少? 2.指出氯气与水反应中,元素化合价的变化 Cl2 + H2O HCl + HClO 0 -1 +1 2Cl2+ 2Ca(OH)2 CaCl2+ Ca(ClO)2+ 2H2O 2mol 1mol 254g 127g 3.有人研究证明:使用氯气作自来水消毒剂,氯气会与水中有机物反应,生成如CHCl3等物质,这些物质可能是潜在的致癌致畸物质;目前人们已研发多种饮用水的新型消毒剂。下列物质不能作自来水消毒剂的是: A.明矾