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黄 冈 师 范 学 院
教育科学与技术学院
本 科 生 毕 业 论 文
论 文 题 目: 基于微博的大学生网络非正式学习研究
作 者:
学 号: 200927140113
专 业 班 级: 教技0901
指 导 教 师:
2013 年 5月 25 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc356743971 【摘 要】 PAGEREF _Toc356743971 \h - 1 -
HYPERLINK \l _Toc356743972 【关键词】 PAGEREF _Toc356743972 \h - 1 -
HYPERLINK \l _Toc356743973 引言 PAGEREF _Toc356743973 \h - 2 -
HYPERLINK \l _Toc356743974 一、网络非正式学习的概念和特点 PAGEREF _Toc356743974 \h - 3 -
HYPERLINK \l _Toc356743975 (一)非正式学习和正式学习 PAGEREF _Toc356743975 \h - 3 -
HYPERLINK \l _Toc356743978 (二)网络非正式学习 PAGEREF _Toc356743978 \h - 4 -
HYPERLINK \l _Toc356743981 二、微博 PAGEREF _Toc356743981 \h - 4 -
HYPERLINK \l _Toc356743982 (一)有关微博 PAGEREF _Toc356743982 \h - 4 -
HYPERLINK \l _Toc356743983 (二)微博的基本特征 PAGEREF _Toc356743983 \h - 5 -
HYPERLINK \l _Toc356743988 (三)微博的教育应用价值 PAGEREF _Toc356743988 \h - 6 -
HYPERLINK \l _Toc356743989 三、基于微博的大学生网络非正式学习情况分析 PAGEREF _Toc356743989 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc356743990 (一)大学生群体特征分析 PAGEREF _Toc356743990 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc356743991 (二)微博在大学生网络非正式学习中的优势 PAGEREF _Toc356743991 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc356743996 (三)基于微博的大学生网络非正式学习现状的调查分析 PAGEREF _Toc356743996 \h - 8 -
HYPERLINK \l _Toc356743997 1、问卷基本情况 PAGEREF _Toc356743997 \h - 8 -
HYPERLINK \l _Toc356743998 2、研究问题的提出 PAGEREF _Toc356743998 \h - 8 -
HYPERLINK \l _Toc356743999 3、基于微博的大学生网络非正式学习的现状 PAGEREF _Toc356743999 \h - 8 -
HYPERLINK \l _Toc356744000 4、基于微博的大学生网络非正式学习存在的问题 PAGEREF _Toc356744000 \h - 11 -
HYPERLINK \l _Toc356744001 (四)基于微博的大学生网络非正式学习的建议 PAGEREF _Toc356744001 \h - 13 -
HYPERLINK \l _Toc356744009 四、微博在大学生网络非正式学习中的应用研究—以新浪微博为例 PAGEREF _Toc356744009 \h - 15 -
HYPERLINK \l _Toc356744010 (一) 新浪微博 PAGEREF _Toc356744010 \h - 15 -
HYPERLINK \l _Toc356744011 (二)新浪微博在《教育技术学专业英语》课程中的应用 PAGEREF _Toc356744011 \h - 15 -
HYPERLINK \l _Toc356744012 1、微群基本情况 PAGEREF
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