7学会查“无字词典”教案-王莉-精选版.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于湖北
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7学会查“无字词典”教案-王莉-精选版.doc

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恭喜发财 大吉大利 7.《学会查“无字词典”》教学设计 北校 王莉 一、教学目标: 1. 学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。绿线内的12个生字只识不写。 2.能正确流利有感情地朗读课文。 3.结合课文内容理解“骄阳似火”.“惊涛拍岸”的意思,知道“无字词典”的意思,懂得学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。 4.在阅读中关注对话提示语的位置和作用。 二、教学重点. 难点: 通过“骄阳似火”“惊涛拍岸”这两个例子理解“无字词典”的含义,学会观察生活,从生活中学到更多的知识。 三、教学过程 : (一) 谈话导入: 1.同学们在读书时我们经常遇到不理解的词语,你有什么好办法来解决吗? 2.学生交流: 3.教师引导辨析: (1)遇到不理解的字——查字典 (2)遇到不理解的词语——查词典 4.除了同学们交流的这些方法来理解词语的意思外,老师这儿还有一种新的方法,大家想学习吗? ppt:学会查“无字词典” 5.读题, 6.引导质疑 (1) 词典怎么会“无字”?什么是“无字词典” (2) 怎样查“无字词典”? (二)、引导初读课文 1.初读要求 (1)请同学们自己读读课文,遇到不认识的字看看后面的拼音,多读几遍,试着把课文读准确, 读通顺

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