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说起托辅班，很多校长是又爱又恨。 ? “爱”的是托辅班需求广，比较好招生，并且把托辅班带好了以后，基本上都可以作为其他培优班的一些后备军。 ? “恨”的是有了托辅班，老师就会很累，而且还会经常接收成绩下降学生家长的一大堆的抱怨。 ? 那么托辅班究竟该怎么做？ ? ??托辅备课系统 对于晚辅班的老师来说，备课主要就是备作业。关于作业，通常分为常规作业和临时作业两部分。 ??? 常规作业 常规作业就是每个孩子每天基本上固定的作业，我们常说的一个大练、小练或者是有的学校里边做的固定的某一项作业。 对于常规作业，老师应当每日在学生来之前，提前都做好。 同时，老师平常要搜集一些往年做的比较好的学生作业作为答案的范本。这样，老师就可以据此比对当日晚上学生的作业。 特别是暑假寒假，是老师们锻炼基本功的好机会，校长要组织老师们考试，把解题能力提上来。? ????临时作业 老师和孩子要建立一个畅通的沟通方式，需要在学生每天放学后问孩子：“除了正常大小练的布置作业之外，有没有一些报纸，有没有一些试卷”，而这些就是临时作业。 对于临时作业，老师一定要有能力5-8分钟完成一份试卷。如果有试卷，老师应提前把它复印好并做好。 老师将做好的答案和孩子的答案比对，这个时间远远比老师拿着孩子的作业一道题一道题检查要节约很多。 ? ? ?班级管理系统 很多校长反映，看着那些调皮的“熊孩子”们追逐打闹，心情会特别急躁。