《议论文立意及论钩技巧》课件.ppt

议论文立意的重要性 ☆议论文立意是否切题，是作文成功与否的关键。 ☆离题是判定作文死刑（9---12分）刽子手。 ●2011福建高考作文：死刑立意----- 1、身体是革命的本钱/享受生活/要坚持锻炼/要常到户外晒太阳、呼吸新鲜空气/人体也需要光合作用。 2、要与朋友分享成功的喜悦/合作-双赢等 多角度作文立意的原则 立意要尽量能覆盖材料内容。 立意要体现材料主旨。 立意要符合写作要求。 附带警示：如果是命题作文，还应当注意：1、题目的比喻义。如《季节》《鲜花，不只在春天开放》《墙，阻隔了我们》。 2、准确理解题目含义。以《底线》为例 ■例1-有两棵优质的树苗，一人将其中一棵植在瓦盆里，用铁丝左缠右绕，改变其生长形态，树长的虬枝旁逸，成为盆中的精品。另一棵被种在庭院里，浇水施肥，任其生长，树长的参天蔽日，成为建筑中的栋梁。（自选角度，题目自拟，议论文，不少于800字） 选出下面最佳立意 1、逆境成就完美人生。 2、培养人才的关键在于顺应天性。 3、不同的环境造就不同的人才。 4、不同的教育方式造就不同的人才。 ◎1脱离材料-离题。2“天性”意思是指先天具有的品质或性情，属断章取义，偏题。3是从“瓦盆—庭院”两者都成才角度（环境）较好。4是从过程（方式）角度最切合题意。 ★分析例1 A 、人的主导→不同的人用不同的方式→造就不同的人才 B、 环境因素→不同的环境造就不同的人才 例2--阅读下面的文字，按要求作文 海里的水母没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。 琐（王吉）是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐（王吉）饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐（王吉）因吃到了食物而饱，螃蟹因此有了巢穴。 西域的二头鸟有两个头，都长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。 两个头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟咽下了毒草，二头鸟就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。 读了上面文字，你有何感受？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。 要求：1、文体：记叙文或议论文 2、题目自拟 3、不得套作或抄袭。 材料分析及立意角度 这三个故事教训告诉大家：生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有坚持团结合作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。 立意角度--- 1、团结协作是取得胜利的保证。 2、帮助（伤害）别人也是在帮助（伤害）自己。 3、分裂者必败。 4、合作可以使弱小的力量变得强大。 5、集体合作的力量大于个人力量。 6、精诚合作才能达到双赢的目的。 7、借助外力，助你成功。 事例论据： ★越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋，但处事很不果断；公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。 　　后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。 ★总结： 立意要做到--- 1、审读材料，提取要素，立意尽可能覆盖材料。 2、抓因果，理清各要素间的关系 。 3、明喻意，定主旨。 4、看材料提示语，寻求立意思路。 例3-2008年高考作文题目（全国卷1）： 　　 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。 　　人民的生命高于一切！ 　　 　　 　　 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 　　 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时…… 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 材料解读----1、要素：汶川地震—全国各界抗震救灾献爱心。 2、“一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… ”材料提示语，只要立意切合对灾区献爱心即可。 论 钩 技 巧 什么是论钩？ 论钩就是紧接着论据后面