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学生课本-精选版.ppt
学 生 课 本 配 套 材 料 《牛津初中英语》7A介绍 译林出版社 牛津大学出版社 * 一、学 生 课 本 返 回 《牛津初中英语》按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思想编排,以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目,有效培养学生综合运用英语的能力。各单元围绕一个话题展开,内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神。围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务,学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,真正体现以学习者为中心的教学理念。功能、语法和词汇是语言运用的重要基础,同样得到应有的重视。教材将语言知识置于生动的语言情景之中,使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动。 话 题 任 务 语 法 词 汇 教 学 建 议 * 话 题 7A 有两个模块(Module)六个单元 (Unit),每个模块三个单元。各单元话题大多联系学生的现实生活(the students’ here and now),容易引起学习兴趣。具体内容如下: Module 1 Getting along with others Module 2 Teenage life Unit 1 This is me Unit 2 My day Unit 3 Let’s celebrate Unit 4 Food Unit 5 Going shopping Unit 6 Fashion 见面打招呼;介绍自己,介绍别人 学校及学校生活 中外节日和相关文化、习俗 饮食文化和饮食卫生 购 物 服装与时尚 返 回 * 任 务 在以上的话题情景下,各单元的中心任务(Main task)贯穿始终,各类活动均围绕中心任务(Main task)展开,为完成中心任务(Main task)做铺垫。中心任务(Main task)属于输出(Production),旨在培养学生口、笔头综合运用英语的能力。每个模块的课题(Project)是对三个单元能力要求的进一步提升。各单元的中心任务(Main task)和各模块的课题(Project)安排如下: 返 回 * 模 块 单 元 任 务 主 题 任 务 课 题 Module 1 ? Getting along with others Unit 1 Writing about yourself Task 1: Writing a profile of yourself Task 2: Introducing yourself to the class Project 1 ? My friends Unit 2 Your favourite activities Task 1: Completing a happiness chart, and discussing likes and dislikes Task 2: Writing an e-mail to your e-friends about your school life Unit 3 A festival display Task 1: Discussing and making a writing plan Task 2: Making a poster for the school display Module 2 ? Teenage life Unit 4 Healthy eating Task 1: Writing an article on your diet Task 2: Reading your article to a partner to check for mistakes Project 2 ? Different lifestyles Unit 5 Let’s go shopping Task 1: Writing a guide to your favourite shopping mall Task 2: Describing your favourite shopping mall to the class Unit 6 Designing fashionable clothes Task 1: Talking about the design of a set of clothes and completing a poster Task 2: Designing a set of clothes and making a poster; presenting your poster to
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