教材:人教版小学语文课本适用年级:小学中高年级执教:...-精选版.ppt

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教材:人教版小学语文课本 适用年级:小学中高年级 执教:深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校 梁少柳 缩写句子的方法 * 什么是缩句? 缩句,就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。 * 二、缩句的方法 一、句子要缩到什么程度 只要句子的主干,即: 谁做什么 什么是(成为… )什么 什么怎么样 谁怎么样 如:“铁球同时从高处落下来。” 这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。” * 句子中要删掉的部分 在缩句时,“……的”、“……地”、“得……”都是“枝叶”,要把它们找到并删去。 在句子中,同时还会出现表示时间、地点、数量词、( “在……” 、“以……”、 “通过……” )等介词结构,以及“像……”的比喻写法,也要把它们删掉。 * 句子中不能删掉的部分 1、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。 如: 我在屋里没有找到那个装书的包。 应该缩成:我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。 应缩写成:我不相信鬼话。? * 句子中不能删掉的部分 2、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。 如: 大家一起登上了举世闻名的长城。 应缩写成:大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊! 应缩写成:这场大雨真是及时雨啊! * 句子中不能删掉的部分 3、特定词组的缩写 很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。 鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。” 敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。 缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。” * 三、解题步骤 1、要认真读懂原句,明白句子的意思。 2、找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)。 3、检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。 * 示范练习 晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。 太阳光照射着树林。 岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。 战士们品尝大西瓜。 战士们像潮水一样冲向敌军司令部。 战士们冲向敌军司令部。 在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。 我们取得了进步。 * 自行练习 (1)这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 (2)秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者 。 (3)夏天的天气热得像个蒸笼。 (4)虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。 *

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