《国旗国旗真美丽》教学设计与反思.docVIP

教学设计 基本信息 名称 《国旗国旗真美丽》 执教者 周美伶 课时 1 所属教材目录 人民教育出版社一年级上册第二单元第二课 教材分析 一年级上册第二单元的主题是“我爱家乡，我爱祖国”，这就说明了本单元的中心内容，即寓爱国主义教育与音乐之中。而这一课，有着很浓的爱国主义教育的成分在里面，学生第一次接触国歌，对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生，熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式，学生对这种场面很熟悉；陌生的是往往忽视升国旗，奏国歌时应注意的事项。让学生听着国歌亲自动手画国旗，加深学生对国旗国歌的热爱，对祖国的热爱。? 学情分析 本节课教授的对象是刚刚入学的一年级小学生，对于小学的学习和环境有一定的好奇心。他们大多数在 HYPERLINK / \t _blank 幼儿园已经初步对国歌，国旗的有所认识，我在教学中注意抓住这些特点，创设学生喜欢的问题情境，从中感受国旗的重要性，从而使学生真正 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会到怎样“爱祖国，爱国旗”。 教学目标 知识与能力目标 通过感受和体验歌曲所表达的情感，让孩子们在音乐中，在歌唱里来感受、体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情；培养学生审美情趣，丰富情感体验。 过程与方法目标 使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》；能自己创编简单动作进行歌表演。? 情感态度与价值观目