2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第3课时导数与函数的综合问题学案理北师大版201805104115.docVIP

第3课时　导数与函数的综合问题 题型一　导数与不等式 命题点1　证明不等式典例 (2017·贵阳模拟)已知函数f(x)＝1－，g(x)＝x－ln x. (1)证明：g(x)≥1； (2)证明：(x－ln x)f(x)1－. 证明　(1)由题意得g′(x)＝(x0)， 当0x1时，g′(x)0. 当x1时，g′(x)0， 即g(x)在(0,1)上是减少的，在(1，＋∞)上是增加的． 所以g(x)≥g(1)＝1，得证． (2)由f(x)＝1－，得f′(x)＝， 所以当0x2时，f′(x)0，当x2时，f′(x)0， 即f(x)在(0,2)上是减少的，在(2，＋∞)上是增加的， 所以f(x)≥f(2)＝1－(当且仅当x＝2时取等号)．① 又由(1)知x－ln x≥1(当且仅当x＝1时取等号)，② 且①②等号不同时取得， 所以(x－ln x)f(x)1－. 命题点2　不等式恒成立或有解问题 典例 (2018·大同模拟)已知函数f(x)＝. (1)若函数f(x)在区间上存在极值，求正实数a的取值范围； (2)如果当x≥1时，不等式f(x)≥恒成立，求实数k的取值范围． 解　(1)函数的定义域为(0，＋∞)， f′(x)＝＝－， 令f′(x)＝0，得x＝1. 当x∈(0,1)时，f′(x)0，f(x)是增加的； 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0，f(x)是减少的． 所以x＝1为函数f(x)的