2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第2课时利用导数研究函数的极值最值学案理北师大版201805104113.docVIP

PAGE PAGE 1 第2课时　导数与函数的极值、最值 题型一　用导数求解函数极值问题 命题点1　根据函数图像判断极值 典例 设函数f(x)在R上可导，其导函数为f′(x)，且函数y＝(1－x)f′(x)的图像如图所示，则下列结论中一定成立的是(　　) A．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1) C．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2) D．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2) 答案　D 解析　由题图可知，当x－2时，f′(x)0； 当－2x1时，f′(x)0； 当1x2时，f′(x)0； 当x2时，f′(x)0. 由此可以得到函数f(x)在x＝－2处取得极大值， 在x＝2处取得极小值． 命题点2　求函数的极值 典例 (2018·深圳调研)设函数f(x)＝ln(x＋1)＋a(x2－x)，其中a∈R.讨论函数f(x)极值点的个数，并说明理由． 解　f′(x)＝eq \f(1,x＋1)＋a(2x－1) ＝eq \f(2ax2＋ax－a＋1,x＋1) (x－1)． 令g(x)＝2ax2＋ax－a＋1，x∈(－1，＋∞)． ①当a＝0时，g(x)＝1， 此时f′(x)0，函数f(x)在(－1，＋∞)上是增加的，无极值点． ②当a0时，Δ＝a2－8a(1－a)＝a(9 a．当0a≤eq \f(8,9)时，