圩塘中心幼儿园民间游戏活动幼儿发展观察记录表[教学].docVIP

圩塘中心幼儿园民间游戏活动幼儿发展观察记录表 观察对象 蒋骋锦 记录时间 08.12 情境： 室内民间游戏“顶指顶锅” 幼儿行为描述： 该孩子在与同伴进行自由游戏阶段，比较吵闹，不遵守游戏规则。在游戏的过程中，总是不等儿歌念完就先把手收回去，导致游戏中断，不能顺利进行下去。老师说过他几次，还是不能坚持遵守游戏规则。小朋友们都不喜欢和他玩了。 行为分析： 该孩子在游戏中表现比较积极、活跃，很想表现自己，但是却不能遵守游戏规则，太过于自我，不能和小组成员配合，没有意识到自己的行为扰乱了整个游戏。在家里也是宠爱惯了，做什么是不能考虑到别人深的感受。 采取措施及效果： 既然他想表现自己，那就让他来当那个伸开手掌的小朋友，让他亲身感受游戏顺利进行的乐趣，和不能继续进行的感受，并请他来说一说。帮助他认识到不遵守规则，游戏就不能进行下去，只有大家共同遵守游戏规则，才能一起玩游戏，并能感受到游戏的快乐。另外在日常活动中还要注意培养他的规则意识。 圩塘中心幼儿园民间游戏活动幼儿发展观察记录表 观察对象 季星雨 记录时间 08.1 情境： 民间游戏“荷花荷花几月开” 幼儿行为描述： 该孩子在玩“荷花荷花几月开”游戏的时候，兴趣不是很浓，参与的积极性不高，轮到他当里面的“荷花”时，说话的声音很小，还总是忘记自己该说的儿歌，导致游戏经常中途停止再重新来。我发现他的注意力不能集中，经常走神，不