二年级上美术教案《条纹乖乖》.docVIP

邯山区滏园小学互动导学模式研读探究课教案 年级： 二年级 科目 ： 美术 （ 上 ） 册 时间： 课题 七、条纹乖乖 主 备 课人 董继涛 授课人 董继涛 课时 1 节次 三维目 标 1、了解条纹的基本样式，能画出各种条纹。 2、能画出穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条纹服装。 3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。 学 习 重 点 能画出各种条纹 学 习 难 点 能画出穿条纹服装的人物形象 学 习 准 备 彩笔、纸等 复备（我的设计） 互 动 探 究 过 程 及 活 动 设 计 ? ? 复习导入 儿歌导入，帮助学生复习线条样式。 师：线儿线儿真神奇，不仅有粗还有细。 换换方向横竖斜，排成对儿更美丽。 师：想一想，线条排队会变成什么样呢？ （课件演示，引导学生认识条纹，观察线条排队时候的样子。） 出示课题：条纹乖乖 认识条纹 是：说一说，条纹还能变化成什么样子？ 师生一起讨论条纹的各种变化。引导学生观察、对比不同样式的条纹。 师小结。（条纹有横、竖、曲、折、粗、细等多种形式，颜色也可单色或多色。） 尝试画条纹 小训练：学生尝试画条纹。 试一试，在小纸片上用不同的画笔来组成条纹。 教师随堂观察，及时鼓励大胆变化线条的学生。 教师有选择地对学生作业进行评价。 （可以选择从条纹的颜色、粗细、方向的丰富变化的作业来点评并及时表扬。） 四