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人教版新目标英语八年级上册单元笔记-Unit1-高天原创.doc
人教版八年级英语上册知识点总结
Unit 1: How often do you exercise?
【语言目标】
会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。
How often do you exercise? 你多久锻炼一次?
本句是对“动作发生的频率”进行的提问,其中“how often”是一个特殊疑问词。
所谓的“频率”指的是某个动作多长时间/多久发生一次。
试比较: How often do you swim ? 你多久游一次泳?
How often does your father go to a movie? 你爸爸多久看一次电影?
针对“how often”引导的问句所进行的回答:本单元常用的表示频率的短语有:once a week, twice a week, three times a month 等等。当然,也可以用一些常见的频度副词来进行回答,如 always ,usually, often, sometimes, hardly ever, never.
例: 对划线部分提问:
He always takes a bus to school. 注:划线部分都是对“频率”的描述,所以答案为
He takes a bus to school twice a week. How often does he take a bus to school?
He never takes a bus to school.
I always go shopping . Go +V-ing 表示“去xx” 。常见形式还有:go swimming,
I often go skateboarding. go fishing, go walking...
I cant stand shopping. 我无法忍受购物。
“cant stand doing sth” 意为:无法忍受xxx 。 特别注意: stand 后跟V-ing 形式。
对比复习 mind doing sth 介意xxx.
例: Can you stand _______(hang) out with that silly boy?
My father doesnt mind _______ (shop) this afternoon.
How often, How many, How much, How long 复习:
How often do you go to the movies?
你多久去看一次电影? [How often 对“频率”提问]
How many hours do you sleep every night?
你每晚睡多少个小时? [How many 对“可数名词的数量”提问]
How much milk do we need every day?
我们每天需要多少牛奶? [How much 对“不可数名词的数量”提问]
How long do you study in No.6 Middle School?
你在六中学习了多长时间了? [How long 对“时间的长短”提问]
5. As for homework , most students do homework every day .?
as for...意思是“至于;关于”,常用于句首,其后跟名词、代词或V-ing形式(即动名词)。
例:?As for him,I never want to see him here.?至于他,我永远不希望在这里见到。
6. She says its good for my health. 她说那对我的健康有好处。
Be good for + (n./ doing sth) “对xx有好处”
其反义说法为:Be bad for + (n./ doing sth) “对xx有坏处”
例: Playing sports is good for middle school students. 做运动对中学生有好处。
Listening and speaking practice are g
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