人教版小学古诗词汇总大全.docVIP

目录 【小学一年级】 上册： 一去二三里 画 3、静夜思 下册： 春晓? 村居 6、所见 7、小池 【小学二年级】 上册：? 8、赠刘景文 9、山行 10、回乡偶书 11、赠汪伦 下册：? 12、赋得古原草送别·《草》 13、宿新市徐公店 14．望庐山瀑布? 15、绝句 【小学三年级?】 上册：? 16、夜书所见 17、九月九日忆山东兄弟 18、望天门山 19、饮湖上初晴后雨 下册：? 20、咏柳 21、春日 22、乞巧 23、嫦娥 【小学四年级】 上册： ?24、题西林壁? 25、游山西村 26、黄鹤楼送孟浩然之广陵 27、送元二使安西 下册：? 独坐敬亭山 29、望洞庭? 30、忆江南 31、乡村四月? 32、四时田园杂兴 33、渔歌子 【小学五年级】 上册：? 34、泊船瓜洲 35、秋思 36、长相思 下册：? 37、牧童 38、舟过安仁 39、清平乐?·村居 【小学六年级】 上册：? 40、诗经?采薇(节选) 41、春夜喜雨 42、西江月?夜行黄沙道中 43、天净沙?秋? 下册： 44、七步诗 45、鸟鸣涧 46、芙蓉楼送辛渐 47、江畔独步寻花 48、石灰吟 49、竹石 50、闻官军收河南河北 51、已亥杂诗 52、浣溪沙 53、卜算子?送鲍浩然之浙东 其他： 鹅 画鸡 悯农二首 4、敕勒歌 5、小儿垂钓 6、游子吟 7、过故人庄 8、浪淘沙 9、马诗 10、元日? 11、天竺寺八月十五日夜桂子 补充 【小学一年级】? 上册： 1、一去二三里 yī?qù?èr?sān?lǐ 【宋】·邵雍 【sòng?】shào?yōng 一去二三里， yī?qù?èr?sān?lǐ 烟村四五家。 yān?cūn?sì?wǔ?jiā 亭台六七座， tíng?tái?liù?qī?zuò 八九十枝花。 bā?jiǔ?shí?zhī?huā ?【注释】? ⑴去：从这里走出去的意思。? ⑵里：我国原用的长度单位，一里等于500米。? ⑶烟村：炊烟缭绕的村子。? ⑷亭台：供游人观赏、眺望和休息的亭子。? ⑸枝：通常是细长的从树主干或大枝上长出的细茎或者由植物芽苞长出的嫩茎或部分。? 【题解】??? 这是一首儿歌。此诗选取诗的第一句作标题，这是古诗标题的一种方法。“一去二三里”，即从这里走出去几里路远的意思。“二三”表概数，并非实指。下文中的数字也是这种用法。 ?【译诗】? 从这里走出去几里路，?看见炊烟袅袅的小村庄住着几户人家。?村庄里还有一些亭台，?亭边村旁开满了许多美丽的野花。? 【赏析】? 这是儿歌中的数数歌。内容简单，又画面生动。富有节奏、韵律感，读来琅琅上口。诗句由一至十这十个数字串起来，却又描绘出了一幅宁静优雅、富有生气的乡村生活图。? 2、画 huà 【唐】·王维 【táng?】wáng?wéi 远看山有色， yuǎn?kàn?shān?yǒu?sè 近听水无声。 jìn?tīng?shuǐ?wú?shēng 春去花还在， chūn?qù?huā?hái?zài 人来鸟不惊 rén?lái?niǎo?bú?jīng 【注释】? ①?色:颜色,也有景色之意? ②惊:吃惊,害怕.?? 【译文】? 在远处可以看清山有青翠的颜色，? 在近处却听不到流水的声音。 ?春天过去了但花儿还是常开不败，? 人走近枝头上的鸟儿却纹丝不动。? （看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚。在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了；而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走；但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。）? 【赏析】? 远看山有色 远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼中。 近听水无声 ???? 源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常