新 疆2015年下半年教师资 格 证认定《教育学》考试试题.docVIP

新疆2015年下半年教师资格证认定《教育学》考试试题 一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____ A．下位学习 B．上位学习 C．并列学习 D．组合学习 2、德育过程结构的构成要素是____ A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、德育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境 3、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ____ A．教学情境有关的问题 B．自我生存有关的问题 C．学生发展有关的问题 D．自我实现有关的问题 4、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____ A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则 5、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于 ____ A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习 6、教育心理学研究的核心内容是____ A．学习过程 B．教学过程 C．评价过程 D．反思过程 7、主张“教育即学会关心”的德育模式是____ A．认知模式 B．价值澄清模式 C．社会学习模式 D．体谅模式 8、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____ A．完形—顿悟说 B．认知—结构学习论 C．信息加工学习理论 D．建构主义学习理论 9、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____ A．前后一样 B．先快后慢 C．先慢后快 D．没有规律 10、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____ A．行为发生是否是有意的 B．新的S—R联结是否形成 C．强化物是否出现在新的反应前 D．以上都是11、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____ A．讨论法 B．谈话法 C．讲授法 D．练习法 12、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____ A．常规管 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理 13、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程 14、创造性思维的核心是____ A．发散思维 B．辐合思维 C．直觉思维 D．理性思维 15、教学过程的中心环节是 ____ A．引发动机 B．领会知识 C．巩固知识 D．运动知识 16、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称 ____ A．下位学习 B上位学习 C．并列结合学习 D．相关类属学习 17、以下哪种不属于健康模式的心理评估____ A．人的潜能 B．人的价值实现的程度 C．人的心理素质改善的程度 D．有无心理疾病 18、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力 B．运气 C．努力 D．任务难度 19、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。 A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大 20、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____ A．自我评价能力 B．自我教育能力 C．自我调控能力 D．道德评价能力 21、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移 B．同化性迁移 C．重组性迁移 D．具体迁移 22、”教学过程最优化”理论的创立者是____ A．马卡连柯 B．巴班斯基 C．赞科夫 D．凯洛夫 23、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____ A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制 24、生理自我在几岁左右基本成熟?____ A．1岁 B．3岁 C．5岁 D．7岁 25、问题解决的第一个阶段是____ A．分析问题 B．提出假设 C．发现问题 D．检验假设 26、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，