中國醫藥大學論文研究指導實施計畫兼任研究助理學習成效評量表.docxVIP

中國醫藥大學研究計畫類學習與勞僱型態學生兼任研究助理申請書 學生 ________ 詳細了解並同意下列事項，申請加入研究計畫類 □學習型 □勞僱型態之兼任研究助理。 型態 □學習型助理 □勞僱型助理 處理原則 教育部「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」。 中國醫藥大學學生兼任助理學習與勞動權益保障處理準則。 勞動部「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」。 中國醫藥大學學生兼任助理學習與勞動權益保障處理準則。 定義 屬課程學習或服務學習等以學習為主要目的及範疇，非有對價之雇傭關係。 課程學習：指為課程、論文研究之一部分，或為畢業之條件。課程或論文研究或畢業條件，係學校依大學法、專科學校法授權自主規範，包括實習課程、田野調查課程、實驗研究或其他學習活動。 服務學習：學生參與學校為增進社會公益，不以獲取報酬為目的之各項輔助性服務，包括依志願服務法之適用範圍經主管機關或目的事業主管機關主辦或經其備查符合公眾利益之服務計畫，參與服務性社團或其他服務學習課程或活動。 受學校雇用之學生兼任研究助理，並受學校或計畫主持人指揮監督，從事協助計畫工作，而以提供勞務獲取工資為目的者。 權利義務 依本校相關規定辦理。 依勞動基準法(以下簡稱勞基法)等勞動法令及本校相關規定辦理。 研究成果 歸屬 學生在校期間所完成之報告或碩、博士學生所撰寫之論文，指導教授僅為觀念指導，並未參與內