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- 2018-10-04 发布于浙江
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人教版《道德及法治》七年级下册-8.2--我及集体共成长-课件-(共23张PPT).ppt
一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下消失。 学校、班集体是我们成长的园地 创景设情 运用你的经验: 在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样? 探究与分享 我为集体做过的事 效果的自我评价 在共建中尽责 学习新知 在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景 和目标经过努力一定能够实现。P77 1. 共同确定愿景和目标 我的设计 探究与分享 准确、简洁地介绍你设计的徽标。 在与同学的分享中了解他人的创意内涵,探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。 选择一个你所在的集体,根据集体的特点和愿景,尝试设计徽标,使之成为这个集体的标志。(小组作业) 在共建中尽责 学习新知 共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。P78 2 、民主制定规则 探究与分享 我选小伟当班长。因为他刚刚
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