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开展学生课后服务工作实施方案 别山镇弥勒院中心小学 2018.2 一、指导思想 开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，近年来，我校在这方面的工作也有所开展，但是也存在着开展不够及时、服务机制不够健全、服务的行为不够规范等方面的问题。 为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据市区两级《市教委、市人力社保局、市财政局关于在我市中小学开展课后服务工作的通知》，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后至下午5:00组织学生参加作业辅导、自主阅读、体育、艺术、兴趣小组活动及校外学生综合实践活动等丰富多彩的符合学生年龄和身心特点的课后辅导活动，减轻家长负担，激发学生学习兴趣，个性特长，促进学生身心健康成长。 二、实施原则 学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。 （一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先下发《致家长的一封信》征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过“回执单”向学校提出书面委托申请，并报名登记。 （二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 （三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全、有序、有效开展。制定并落实严格的考勤、监管措施。制定《弥勒院小学课后服务规章制度》等制度。 三、实施办法 （一）学校组建课后服务活动小组 组长：朱延兴 副组长：朱延文 任文勇 贾光凯 张爱兵 成员：全体教师 活动工作小组主要做好以下工作内容： 1.根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语学科的作业辅导课，体育组开展的各种长训队，丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。 2.各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动，每日活动有内容，根据各项考核制度履行好自己的职责。 （二）课后服务活动内容 根据“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。 1. 作业辅导安排。 一、二年级进行语文和数学的作业辅导；三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。 2.兴趣活动类安排 为了发展学生特长，学校成立三跳兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、书法兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。 （三）课后活动时间 内容 每周一、三、五 下午4:10--5:00.室内作业辅导、自主阅读。每周二、四下午4:10--5:00.室外社团活动。