气候地形河湖植被-江苏高淳高级中学.PPTVIP

* 江苏省 高淳高级中学 朱立新 制作 区域地理的三大块内容 一、初中《世界地理》（1、2） 二、初中《中国地理》（3、4） 三、高中《地理》（选修2） 区域地理的学习方法 一、区域地理学习模式 （一）构建整体框架 （二）掌握因素分解 二、区域地理学习策略 （一）区域定位 （二）区域比较（因素比较、区域特征比较） （三）区域分析——分析模式 （四）提高文字表达水平 （三）掌握因素之间的联系 以日本为例 日 本 海 北海道 本 州 九州 四国 太 平 洋 中国 日本是东亚的一个岛国，与中 国是一衣带水的邻邦。东临太平洋， 西临日本海。本土由北海道、本州、 四国、九州四个大岛和一些小岛组 成，面积比较小。 地理位置 组成与范围 相对位置 海陆位置 纬度位置 日本境内多山，国土的四分之一以上是山地和丘陵，仅在 沿海一带分布着狭小的平原。邻近东京湾的关东平原是日本最 大的平原。日本的海岸线曲折，有许多优良港湾。日本群岛位 于环太平洋火山、地震带上，火山很多。 地 形 地形类型 地形分布 轮廓特点 地形成因 日本的季风气候具有海洋性特征，与亚洲大陆同纬度地方 相比，冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水比较丰富，太平洋 沿岸夏秋多台风。全国大部分为森林所覆盖。山间河流短急， 水能资源丰富。但矿产资源贫乏。 气候 植被 河流