2011年10月23日福州讲座-新版.pptVIP

潘新和教授的观点： （1）不要把考生挡在审题的门外。 （2）审题能力不是我们高考作文要测试的能力，高考只测试表达能力与审美能力与写作底蕴。 （3）2010年高考作文，语段过长，语言也欠简洁，给考生带来思考的干扰，无法让考生正常发挥水平。 二、人文性原则 * 三、引领性原则 高中作文教学应培养对生活对社会的理性思辨的能力，作文训练应以议论文训练为主；高考命题应体现引领功能，对学生议论能力与思辨表达的检测考量，应是我们高考作文的主要方向。 * 记住这三句话 1高考作文只选写记叙或议论文 2考新材料作文，材料字数较短，不考寓言材料 3考观点评价的可能性大 * 07年美国的SAT [背景]当今的年轻人受到的教育大部分不是来自学校。他们的教育来自家长、同伴、老师，甚至是街上的陌生人。他们受的教育，来自他们看的电影，听的歌，看的表演，读的课外书，参加的工作，参加的运动队……学校的教育，虽然也很重要，但不过是他们受到的教育的一小部分而已。 [任务]你认为你受到的教育基本是来自学校以外的途径吗？为什么？自己拟定题目写一篇文章。 * 请认真揣摩这两道题 题一 有一句说法：最重要的一个词是“我们”，最不重要的词是“我”。 你对此说有何看法？请自拟题目,写一篇800字以上的文章，文体不限。 * 题二 镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：