手卫生宣传培训课件-精选版.pptVIP

我国内8家三级甲等医院500多名医护人员的调查发现，只有41%的护士、16%的医生每天能按规范洗手，有34%的医生和20%的护士在洗手后会习惯性地在白大褂上擦干。 * 调查显示，医护人员忽视洗手的主要原因是：工作忙时间不允许、手卫生设施不方便、害怕对手部皮肤造成伤害、经济费用增加等。 * * 3、洗手可有效减少手部污染 肥皂洗手30秒，手部金葡菌的对数减少值为2.54；铜绿假单胞菌的对数减少值为2.8。 * 2008年10月 15日是首个国际洗手日 设立“国际洗手日” 目的：让人们高度重视用洗手这个简单的卫生习惯问题。 * 普通老百姓都在提倡洗手，作为医务人员更应该做好手卫生工作! 保障自己的健康、保障服务对象的健康， 拯救自己的生命、拯救他人的生命！ * 5、手卫生可有效降低医院感染 国外有研究表明，通过加强手卫生可降低30％的医院感染。 有研究表明30～40％耐药菌感染是由于手卫生不当所致。 * 控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济方法 ——手卫生 * 二、何时进行手卫生？ * 洗手与卫生手消毒原则 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。 手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 * 下列情况应先洗手，后进行卫生手消毒 1、接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。? 2、直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。 * WHO五个手卫生时刻 * 下列情况下应根据原则进行洗手或使用速干手消毒剂 直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。 穿脱隔离衣前后，摘手套后。 进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。 接触患者周围环境及物品后。 处理药物或配餐前。 * 三、如何进行手卫生？ * 手卫生定义 手卫生：医务人员洗手、卫生手消毒和外 科手消毒的总称。 * 1、洗手： 医务人员用肥皂（皂液） 和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、 碎屑和部分致病菌的过程。 * 洗手方法： 1、采用流动水洗手，使双手充分浸湿； 2、取适量皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝； 3、认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，清洗指背、指尖和指缝； 4、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。 * 七步揉搓法 湿润双手，将手上涂满皂液，上手掌心对掌心相互的揉搓； 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行； 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓； 右手握住左手大拇指旋转搓揉，交换进行 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转搓揉。 一只手的手掌握住另一只手的手腕部分，旋转揉搓，交换双手，同上步骤再来一次 * 掌心相对、手指并拢相互揉搓 * * 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 手 卫 生 * 3.如何进行手卫生？ 2.何时进行手卫生？ 1.为何要进行手卫生？ 主要内容 * 一、 为何要进行手卫生？ * 医院感染已成为全球瞩目的公共卫生问题，常导致医院医疗资源浪费，患者住院时间延长，经济负担加重，病死率升高。 * WHO和美国疾病控制和预防中心一致认为手卫生不到位是医院感染发生的重要危险因素。 * 医务人员的手容易被细菌污染 医务人员手部的菌落数量： 3.9×104-4.6×106 CFU/cm2 。 培养皿显示：医务人员的 手很容易受到暂居菌的污染 * 手部正常菌落 常居菌 能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等，一般情况下不致病。 暂居菌 寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。 * 2、细菌无处不在…… * 无生命的环境是病原体的储存库！ * 某位护士的手　　　印培养24小时后 * 这些实例你会觉得很熟悉 一边看病人， 一边接电话 * 用带手套来取代洗手 采血者戴着手套一个接着一个采血，保护自己不保护患者。 他们认为可行的方法是：手套无污染的情况下不脱手套直接用速干手