三年级社 会 主 义核心价值观教案.docVIP

1、《培养社会主义核心价值观，实现伟大中国梦》 活动主题： 培养社会主义核心价值观，实现伟大中国梦 活动目标： 1、小组同学交流畅谈，明晰自己的少年梦想。 2、讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3、同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 活动准备： 1、推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。 2、布置班会黑板。 3、同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。 4、老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料 活动过程： 一、老师准备“我的理想”材料。 1.?袁隆平院士的故事； 2.?马云创业的故事； 3.周恩来的为中华之崛起而读书的故事。 师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以？” （学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界） 师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想： （１）你准备从哪些方面演讲？ （２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？ 二、畅谈理想 1、学生自由讨论。 2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心。 三、理解社会主义核心价值观 积极培养社会主义核心价值观，实际上是十八大报告首次用12个词，24个字表述了核心价值观，倡导：“富强、民主，文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国，敬业，诚信，友善”，分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，体现了正确处理国家、社会与个人三者之间的关系。 四、班级梦想 请各小组讨论，再总结。????? 班级梦想：团结?自信?进步??? 五、播放歌曲：《明天会更好》 歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。 我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 六、老师小结： 班主任：是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。????? 理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家理解了社会主义核心价值观的意思，也体会到理想对人生的“指航”作用。 2、《学习社会主义核心价值观》 一、教学内容：社会主义核心价值观 二、教学目标：培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起，自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。 三、教学过程： 1、新闻播报，导入新课（视频） 材料一：2013 年 12 月 23 日，中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》。指出，要把培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（以新闻播报的形式导入复习主题，直观、形象、生动。） 2、师引导学生阅读材料并集体回答出社会主义核心价值观的内涵，顺势板书。 ①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 ②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 3、教师对应讲解各自的含义要求 富强----经济富强 ：以经济建设为中心，坚持基本经济制度，分配制度，坚持改革开放 民主----政治民主 ：坚持人民代表大会制度，民族区域自治，坚持共产党的领导 文明----精神文明 ：发展中国先进文化，建设社会主义精神文明，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 和谐----社会和谐：和谐社会的六大特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的。 材料二：（十八届四中全会内容） 一个富强民主文明和谐的中国，首先是法治的中国;一个自由平等公正的社会，首先是法治的社会;国家治理体系和治理能力的现代化，首先是制度建设和治理方式的法治化。 4、教师对应讲解各自的含义要求 自由：人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。 平等：公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质