湖头中心学校2015-2016学年第二学期教研工作总结.docVIP

湖头中心学校2015—2016学年度第二学期 教研工作总结 本年度湖头中心学校教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：? 一、工作回顾? （一）抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动 加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定组织教学教研工作。 1.坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。 2.坚持领导听课、评课制度。学校领导学期听课均达到了要求的节数。 3.坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我们严密组织考试，采用学校统一时间考试、教室交换监考、并组织教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度，写出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。本学期对上学期期末考试成绩平均分、及格率60以下的班科进行了2次的跟踪抽测，对六年级语文、数学进行模拟考试。 4.加大常规工作力度。本学期，我校继续不断完善常规工作检查制度，对教师的备、教