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- 2018-10-06 发布于天津
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运 动 归 因 重要问题 归因的各种理论 Weiner归因理论的三个维度 利用所学的归因理论解释运动情景中的成败原因 青少年运动中习得性无助感的成因 正确的归因方法,克服运动中的习得性无助感 影响运动归因的内外部因素 提高青少年运动自信心的再归因训练方法 关键概念 归因 内外源 稳定性 可控性 协相关原则 习得性无助感 归因训练 Heider的理论 Jones和Davis的相应推断理论 所谓“相应推断”是指外显的行为是由行动者内在的人格特质直接引起,或者说,一个人的行为与其人格特质是一致的。 在从行动者意图到行动者个性本质的推断过程中,应考虑三个基本因素: 1.社会赞许性 2.独特性 3.选择自由性 Kelley的三度理论 Kelley(1967)认为,人们在归因的过程中总是涉及三个方面的因素:客观刺激物、行动者、所处关系或情境。这三个方面构成一个协变的立体框架,所以称为三度理论。 Weiner的成败归因理论 (1)内外源维度。据此可把导致成败的原因分为内部原因和外部原因。内部原因即个人自身的原因,如个人的能力、努力等;外部原因即个人自身之外的原因,如任务难度、运气等。 Weiner的成败归因理论 (2)稳定性维度。据此可以把内部和外部原因再分为稳定的原因和不稳定的原因。 (3)可控制维度。根据稳定和不稳定的原因还可再细分为个人自身能控制的原因和个人自身不能控制
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