姚计海教师心理健康维护与促进((中小学)20140727.pptVIP

* * * * 超级方式：“表达内心的感受”！！！ 　　 教师时常喜欢评价学生，而掩饰和避免表达自己的真实想法和感受。 * * “RULE”沟通四步曲： R――尊重（Respect） U――理解（Understand） L――倾听（Listen attentively） E――表达（Express） 积极沟通理念＋良好沟通方式＝有效沟通 教师要树立积极沟通理念，尊重学生的特点，理解学生的现状，倾听学生的心声，向学生表达期待 * * 小结：教师心理调节策略 调节认识：积极认识与评价学生 学生是发展的人 学生有个性的人 学生是系统的人 专业提升：改进教育教学理念与方法 接受责任：教师工作以“良心”来衡量 辅助技术：听音乐、锻炼身体 * * 事业成功的秘密： 一个人对著名的小提琴家Kreisler说，“我将把我的生命象你一样献给音乐。” Kreisler 微笑着说“我是这样做的！” 如果想真正有所收获，就要花时间去努力，可能是6个月，可能是10年，也可能是一生。 如果你正在学习一门语言、练习打篮球、学习声乐、学一项新的技术……给自己足够的时间。 成功不仅需要能力，更需要耐心和坚持。 生活只回报努力，不回报借口。 …… * * 结束语： 　 接受他人的观点， 　 保留自己的判断。 　　　　　　　——莎士比亚 * * 姚计海yaojihai@bnu.edu.cn 北京师范大学教