施国龙 面积与代数恒等式.ppt

以旧引新 以旧引新 从图形面积到代数恒等式 从代数恒等式到图形 答案 2.从形如 的 代数恒等式到图形 答案 小结:今天你学会了什么? 1、从同一图形面积的不同表示方法可以 得出代数恒等式； 2、已知代数恒等式，可以设计图形验证其正确性； 3、体会数形结合的美妙之处。 * * 学校：福建省晋江市第二中学 教师：施国龙 1. 说出下列图形的面积： 2.用种不同方法表示图5的面积 ： a(b+c) ab + ac = (m+n)(a+b) ma+mb+na+nb = (a+b)2 a2+2ab+b2 = a2 - b2 (a+b)(a-b) = 3. 已学的代数恒等式 探求新知说一说1 图1 图1可以解释什么等式呢？ 图2 探求新知说一说2 图2可以解释什么等式呢？ (1).用不同的方法表示图形面积： (2).形成代数恒等式 ： 练习反馈 此图可以解释什么等式呢？ a b c ab ac 单项式乘以多项式 = a(b+c) ab+ac 根据代数恒等式的几何意义构造图形 面积的不同表达式可验证 代数 恒等式 图形面积 图形面积与代数恒等式的关系 例1：根据右图，利用阴影部分面积的不同表示方法写出一个代数恒等式 b a a b b b a 解：s阴影=s大正方形-s小正方形=(a+b)2-(a-b)2 s阴影 = 4s小长方形 = 4ab 代数恒等式：(a+b)2-(a-b)2=4ab b a a b b 1.从形如 的代数恒等式到图形 ： 例：画图说明代数恒等式 做一做 利用制作的纸片拼成一些长方形或正方形,并用所 拼成的图形来说明所学的乘法公式及某些幂的运算 公式的正确性. 例：现有正方形甲图片1张、正方形乙图片4张和长方形丙图片4张.请你把它拼成一个四边形，并说出你的拼图思路. a a 甲 b b 乙 丙 b a 考考你： 观察下面的图形，计算阴影部分的面积，并 用面积的不同表达式写出相应的代数恒等式。 b a a b a a a a b b a a 代数恒等式：4a2-b2=(2a+b)(2a-b) 你能利用所准备的若干张小卡片再拼出新的图形吗？根据你所拼的图 想与做： b a b a 形写出相应的代数恒等式