高中数学（人教版A版必修五）配套课件：第2章 数列2.5（一）.pptxVIP

第二章　数 列;1.掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路. 2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题.;知识点一　等比数列的前n项和公式的推导 思考1　对于S64＝1＋2＋4＋8＋…＋262＋263，用2乘以等式的两边可得2S64＝2＋4＋8＋…＋262＋263＋264，对这两个式子作怎样的运算能解出S64? 答案　 比较两式易知，两式相减能消去同类项，解出S64，;思考2　类比思考1中求和的方法，如何求等比数列{an}的前n项和Sn? 答案　设等比数列{an}的首项是a1，公比是q，前n项和为Sn. Sn写成：Sn＝a1＋a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1. ① 则qSn＝a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1＋a1qn. ② 由①－②得：(1－q)Sn＝a1－a1qn.;知识点二　等比数列的前n项和公式的应用 思考1　怎样求等比数列前8项的和：;思考2　一般地，使用等比数列求和公式时需注意什么？ 答案　(1) 一定不要忽略q＝1的情况；;类型一　等比数列前n项和公式的应用 例1　求下列等比数列前8项的和：;反思与感悟;跟踪训练1　若等比数列{an}满足a2＋a4＝20，a3＋a5＝40，则公比q＝__；前n项和Sn＝________. 解析　设等比数列的公比为q， ∵a2＋a4＝20，a3＋a5＝40， ∴20q＝40，且a1q＋a1q3＝20， 解之得q＝2，且a1＝2.;例2　在等比数列{an}中，S2＝30，S3＝155，求Sn.;;方法二　若q＝1，则S3∶S2＝3∶2， 而事实上，S3∶S2＝31∶6，故q≠1.;(1) 在等比数列的通项公式和前n项和公式中，共涉及五个量：a1，an，n，q，Sn，其中首项a1和公比q为基本量，且“知三求二”. (2) 前n项和公式的应用中，注意前n项和公式要分类讨论，即q≠1和q＝1时是不同的公式形式，不可忽略q＝1的情况.;跟踪训练2　在等比数列{an}中，a1＝2，S3＝6，求a3和q. 解　由题意，得若q＝1，则S3＝3a1＝6，符合题意. 此时，q＝1，a3＝a1＝2. 若q≠1，则由等比数列的前n项和公式，;类型二　等比数列前n项和的实际应用 例3　某商场今年销售计算机5 000台，如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%，那么从今年起，大约几年可使总销售量达到30 000台(结果保留到个位)? 解　根据题意，每年销售量比上一年增加的百分率相同. 所以，从今年起，每年的销售量组成一个等比数列{an}， 其中a1＝5 000，q＝1＋10%＝1.1，Sn???30 000.;解应用题先要认真阅读题目，尤其是一些关键词：“平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%”.理解题意后，将文字语言向数字语言转化，建立数学模型，再用数学知识解决问题.;跟踪训练3　一个热气球在第一分钟上升了25 m的高度，在以后的每一分钟里，它上升的高度都是它在前一分钟里上升高度的80%.这个热气球上升的高度能超过125 m吗？ 解　用an表示热气球在第n分钟上升的高度，;;;;;