《 伟大的开端 》 教案.docVIP

PAGE PAGE 1 第 13 课 伟 大 的 开 端 ( 教学设计 ) 一、教学目标与重难点 课题 第13课?? 伟大的开端 课型 新课 课时 1课时 教 学 目 标 1、? 知识与能力 ①??简述五四爱国运动的基本史实； ②??简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。 2、情感态度与价值： ①??通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，激发其学习五四青年彻底的不妥协的爱国精神，学习他们站在时代的前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担重任的优秀品质。 ②??通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实，初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明。 3、过程与方法 ①??本节课尝试以学生自学为基础，通过相互合作，掌握本课知识要点；教师对本课难点及知识体系进行引导、疏通，加强学生对本课知识的理解。 ②???选取优秀影视片片断或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。 重 点 1、初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱与敬仰； 2、了解关于五四爱国运动和中共一大的一些基本史实。 难 点 初步理解五四精神和认识中共成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。 学情分析 初二学生尚处于心理与生理向青年过渡的转型期，对周遭世界充满了求知求真求实的渴