17年中考英语试卷分析.doc

2017年中考英语试题分析 纵观今年英语试题，稳中有变，语法考查全面，难易适中；文章体裁多样，将知识、能力考查与情感价值观教育有机融合、无缝对接，体现了初中英语课程标准与中考说明的理念与要求，对今后的英语教学有着良好的指导作用。 (一)试卷结构 2017年中考与2016年河北省中考英语试卷结构总体保持稳定。试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题，共十一大题，总分为120分(听力部分30分，笔试部分90分)，考试时间为120分钟。和2016年相比，2017年的单项选择、词语运用分值有了较大变化。单项选择由15个调整为10个，分值也由15分调整为10分，词语运用由5个小题增加到10个小题，分值也由5分增加到10分，其他题仍然沿用2016年的分值分配，重点仍旧在主观题的考查即学生阅读，写作能力的考查。 (二)试卷特点 　　2017年试题在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试题考点全、辐射面广，涉及语法项目中的37个小项，功能意念项目中的56个小项，话题项目中的65个小项。语法项目中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。 2．渗透文化品格，体现学科素养 　 试题凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试题全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。 3．以人为本，滋养学生心灵成长 试题从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻” 。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。五篇文章都极具教育意义，可读性极强。我们仿佛又一次经历了人生的洗礼，内心充满了正能量，文章也对中学生未来的学习和生活有积极的指导作用。 (三)题型分析 1．听力部分 听力试题的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。 Ⅰ. 听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，三个名词；16，17年中考都是三个名词。第2小题考查的是三个on短语，16年中考第3小题考查也是短语辩音；第3小题考查时间短语，16年中考第2小题考查的时间；第4小题和第5小题与16年中考均考查同义句。 Ⅱ. 听句子，选出该句的最佳答语。五个句子均为简单句，主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力。 Ⅲ. 听对话和问题，选择正确答案。前两个小题为图片题，14－15小题和16－18小题分别针对两段对话提问。此题与16年中考的最大变化是在试卷中出现了问题，减少了猜测的环节，学生听起来更有目的性。 Ⅳ. 听短文和问题，选择正确答案。本题有两篇小短文，第一篇短文是是一段课堂独白，独白中老师要求学生听对话判断句子的正误。考生根据老师独白的内容回答3个问题，第二篇短文是the Star Theater School.所做宣传的文字资料，根据材料回答4个问题。所有问题均为特殊疑问句，与2016年中考没有什么变化。 Ⅷ. 听短文填空。近两年均为表格形式，2017年中考也是表格的形式，空格处所填内容应为话题中可以直接获取到的信息，2017年中考考查了主要是名词、64为形容词。16年考查了形容词，数词，名词，专有名词。 2．单项选择 河北省中考英语单项选择题主要考查基本语法、固定搭配、句式结构等，注重语言在具体语境中的运用。2016年河北省中考英语单项选择题与2017年中考的单项选择的考点分布如下： 年份 考点 题号 2016 2017 26 冠词 名词词性物主代词 27 人称代词宾格 地点介词 28 介词 形容词 29 名词 动词词义辨析 30 连词 情态动词 31 形容词词义辨析 现在进行时态 32 一般过去时 形容词比较等级的辨析 33 一般现在时 现在完成时 34 连系动词词义辨析 连词的辨析 35 一般将来时 一般现在时被动语