小学四年级上册语文先学后教教案[原创].docVIP

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  • 2018-10-12 发布于河北
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小学四年级上册语文先学后教教案[原创].doc

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小学四年级上册语文先学后教教案[原创] 授课时间: 课题 年 月 日  1 观潮 备课人: 教学重点 教学准备 一、板书课题: 1.认识 7 个生字,会写 13 个生字。正确读写“宽阔、笼罩、 薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横 贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文第 3、4 自然段。 3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词 句的含义。 4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读 感受与他人交流。 感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受 与他人交流。 小黑板 教学过程 (第一课时) 教学反思 二、出示教学目标: 三、出示自学提示:(2 分钟) 1、自由读课文,读准、读通课文,画出有生字的词语并读 一读。 2、通过查字典或联系上下文理解词语。 3、这篇文章就是按照什么的时间顺序写的? 四、学生自主学习(12 分钟) 五、检查自学情况:(18 分钟) 1、比读课文 2、检查学习生字词的情况。 1)我会读。 2)哪个字的读音你要提醒同学? 3)哪个词的意思你不理解? 4)哪个词你想提醒同学注意写? 3、用上课文中的一个或几个词语说话。 六

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