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新版幼儿一日生活制度.doc
天天快乐
幼儿一日生活制度
????? 为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良
好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。?
一、晨检?
认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。?
二、教育活动?
1、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。?
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,?正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。???
3、配课教师要按时配课。?
三、喝水?
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。??
2、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。???
3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。?
四、课间操?
1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。?
?2、教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。??
?3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。?
五、户外活动?
1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。?
2、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。?
3、教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。??
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。???
六、活动区活动:?
1、保证幼儿活动区活动时间。?
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料。???
3、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。?
七、离园?
1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。?
2、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须电话求证,否则不能让其带走幼儿。?
膳食管理制度
1、幼儿摄入的食物营养量以稳定、平衡为原则。?
2、根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1周换一次食谱。?
3、每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处。?
4、加强幼儿进餐管理:?
(1)饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话。饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息。?
(2)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好。教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施。?
(3)纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯。?
(4)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生。?
(5)养成饭后漱口的好习惯,达到预防龋齿的目的。
体格锻炼制度
(一)?要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。????
(二)?在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。?
(三)?要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。?
?(四)?按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运动量,不强求一律。锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。?
?按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给。?
(六)?遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼。?
(七)、?在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。?
?(八)、?要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。?
(九)、?要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。?
?(十)、?锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。?
?(十一)、?在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在?幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。
卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生?
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。?
2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。?
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。每天早班老师负责开窗通
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