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新浙教版七年级上册数学第一章《有理数》知识点及典型例题
知识框图
计数
计数
测量
标号或排序
法则比较法数轴比较法绝对值的法则绝对值的概念两个数只有符号不同,称其中一个数为另一个数的相反数互为相反数的两个数所对应的点在数轴上的位置关系相反数有理数大小的比较绝对值数轴为了表示具有相反意义的量,把一种意义的量规定为正,与之意义相反的量规定为负如升高3米与下除2米;盈利3万与亏损5万;收入4万与支出8万等具有相反意义的量可以看做两个整数相除。所有的分数都可以化为有限小数或无限循环小数,但并不是所有的小数都可以化为分数,如圆周率用以计量事物的件数或表示事物次序的数作用定义分数
法则比较法
数轴比较法
绝对值的法则
绝对值的概念
两个数只有符号不同,称其中一个数为另一个数的相反数
互为相反数的两个数所对应的点在数轴上的位置关系
相反数
有理数大小的比较
绝对值
数轴
为了表示具有相反意义的量,把一种意义的量规定为正,与之意义相反的量规定为负
如升高3米与下除2米;盈利3万与亏损5万;收入4万与支出8万等
具有相反意义的量
可以看做两个整数相除。所有的分数都可以化为有限小数或无限循环小数,但并不是所有的小数都可以化为分数,如圆周率
用以计量事物的件数或表示事物次序的数
作用
定义
分数
自然数
有理数
有理数
正有理数数负有理数零负整数
正有理数数
负有理数
零
负整数
负分数
正整数
正分数
或
零
正整数
负整数
自然数整数
自然数
整数
规定了原点、单位长度、和正方向的直线叫做数轴;任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示
规定了原点、单位长度、和正方向的直线叫做数轴;
任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示
有理数的分类
正分数分数
正分数
分数
负分数
负分数
将考点与相应习题联系起来
考点一、关于“……说法正确的是……”的题型(只可能是选择题)
1、下列语句:① 带“-”号的数是负数;② 如果a为正数,则-a一定是负数;③ 不存在既不是正数又不是负数的数;④ 00C表示没有温度,正确的有( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
2、下列说法不正确的是( )
A.数轴是一条直线; B.表示-1的点,离原点1个单位长度;
C.数轴上表示-3的点与表示- 1的点相距2个单位长度; D.距原点3个单位长度的点表示—3或3。
3、下列说法中不正确的是( )
A.-5表示的点到原点的距离是5; B. 一个有理数的绝对值一定是正数;
C. 一个有理数的绝对值一定不是负数; D. 互为相反数的两个数的绝对值一定相等.
4、如图:下列说法正确的是( )
A.a比b大 B.b比a大 C.a、b一样大 D.a、b的大小无法确定
5、若|a+b|=-(a+b),下列结论正确的是( )
A.a+b≤0 B.a+b0 C.a+b=0 D.a+b0
6、下列说法:① 一个数的绝对值的相反数一定是负数;② 只有负数的绝对值是它的相反数;③ 正数和零的绝对值都等于它本身;④互为相反数的两个数的绝对值相等,错误的个数是( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
7、如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
A.+a与-(-a)互为相反数 B. +a与-a一定不相等 C.-a一定是负数 D. -(+a)与+(-a)一定相等
8、已知字母、表示有理数,如果+=0,则下列说法正确的是( )
A.、中一定有一个是负数 B.、都为0
C.与不可能相等 D.与的绝对值相等
9、下列说法正确的是( )
A. -|a|一定是负数 B. 只有两个数相等时,它们的绝对值才相等
C. 若|a|=|b|,则a与b互为相反数 D. 若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数
10、给出下面说法:① 互为相反数的两个数绝对值相等;② 一个数的绝对值等于它本身,这个数不是负数;
③ 若|m|m,则m0;④ 若|a||b|,则ab,其中正确的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点二、具有相反意义的量、相反数、数轴、绝对值、有理数的分类等概念的直接考题
1、某项科学研究,以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1等等,以此类推,上午7:45应记为
2、在时钟上,把时针从钟面数
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