2中小学生常见心理障碍诊治.pptVIP

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  • 2018-10-06 发布于浙江
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第一节 儿童多动症 (注意缺陷与多动障碍) 是发生于儿童时期(多在3岁左右),与同龄儿童相比,表现为同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂,及活动过度或冲动的一组综合征。症状发生在各种场合(如家里、学校和诊室),男童明显多于女童。 [症状标准] (1)注意障碍,至少有下列4项: ①学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望; ②上课很不专心听讲,常东张西望或发呆; ③做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错; ④不注意细节,在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误; [症状标准] ⑤丢失或特别不爱惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱); ⑥难以始终遵守指令,完成家庭作业或家务劳动等; ⑦做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事; ⑧与他说话时,常常心不在焉,似听非听; ⑨在日常活动中常常丢三拉四; [症状标准] (2)多动,至少有下列4项: ①需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去; ②上课时常搞小动作,或玩东西,或与同学讲悄悄话; ③话多,好插嘴,别人问话未完就抢着回答; ④十分喧闹,不能安静地玩耍; [症状标准] ⑤难以遵守集体活动的秩序和纪律,如游戏时抢着上场,不能等待; ⑥干扰他人的活动; ⑦好与小朋友打逗,易与同学发生纠纷,不受同伴欢迎; ⑧容易兴奋和冲动,有一些过火的行为; ⑨在不适当的场合奔跑或登高爬梯,好冒险,易出事故。 [严

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