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中国高校海外网络平台构建和传播现状分析_000002 　　四、参照系比较 　　高校是国际文化交流的窗口，承载着文化传承创新的重大使命，是推动中国文化走向世界的重要力量。高校的对外传播力，直接影响着国家的对外传播力。为了更好地将中国211高校的海外网络传播状况与国际水平进行对比，研究者选取8所境外名校与之进行参照系的比较，分别是：哈佛大学、印度理工学院、新加坡国立大学、东京大学、阿姆斯特丹大学、首尔大学、香港大学、台湾大学。 　　1. Google参照系比较 　　在Google传播力维度中，将8所境外名校与得分前四名的中国211高校作进一步对比。 　　首先，Google新闻搜索量方面。哈佛大学Google新闻搜索量为41，100，国内Google新闻搜索量排名第一的北京大学为4，840，仅为哈佛大学的11.8%。 　　其次，在Google Trends搜索新闻头条量方面。得分最高的首尔大学Google Trends搜索新闻头条量为75，国内Google Trends搜索新闻头条量排名第一的重庆大学为68。 　　2. Facebook参照系比较 　　就高校Facebook建设及传播状况，将8所境外名校与得分前三名的中国211高校进行参照系比较。 　　首先，Facebook官方认证主页方面。境外名校中哈佛大学、新加坡国立大学、阿姆斯特丹大学、东京大学4所拥有官方认证的主页，而中国211高校均未进行认证。 　　第二，主页粉丝数量方面。截至2015年7月，哈佛大学Facebook主页粉丝量为4，061，657人次，而中国211高校中拥有Facebook粉丝最多的上海财经大学为8，799人次。 　　第三，年信息发布数量方面。哈佛大学Facebook主页在2014年6月至2015年6月一年内发布信息3，000条，中国211高校在Facebook的年信息发布量最大的华东师范大学为134条。 　　第四，半年内单条信息被赞次数方面。哈佛大学Facebook单条信息被赞最多为25，729次，中国211高校Facebook单条信息被赞最多的厦门大学为223次。 　　3. Instagram参照系比较 　　在Instagram传播力维度中，将8所境外名校与得分前三名的中国211高校作进一步对比。 　　首先，Instagram活跃账号方面。中国211高校中Instagram账号中较为活跃的仅有8所，且活跃度水平较低；而哈佛大学在发布信息数量、拥有粉丝数量、被赞数量、被回复数量、被圈数量上均处于较高状态。 　　第二，发布内容方面。哈佛大学官方Instagram信息发布量为449条，中国211高校中信息发布量最大的北京大学为66条，排在第二名的浙江大学为7条。 　　第三，粉丝数量方面。哈佛大学官方Instagram拥有粉丝69，000个，中国211高校中拥有粉丝量最多的北京大学为582个，211高校Instagram平均粉丝数为8.6个。 　　第四，被圈数量方面。哈佛大学被圈数量为51个，中国211高校中被圈次数最多的上海大学为35个，211高校Instagram平均被圈次数为3.4次。 　　五、总结 　　1. 中国211高校的Google传播力水平较低，与世界和亚洲名校在英语网络世界上的传播力仍有差距。 　　就整体而言，仅有16所211高校得分超过1万，而哈佛大学的得分为715438.1，印度理工学院为571641.4。排在前三名的国内高校依次是：北京大学、南开大学和清华大学，该3所大学虽然在中国高校中处于领先地位，但与世界一流大学的传播力水平而言还存在较大差距。 　　根据首都文化创新与文化传播工程研究院所做的外国人对中国文化认知调查结果表明，接近2/3的受访者将互联网作为接触中国文化信息的首选渠道。学历越高的外国民众，选择互联网获取与中国相关信息的比例越高。对于中国高校而言，建立全方位立体化的对外传播格局，必须打通高校互联网传播的平台建设路径。Google作为当下世界上所占市场份额最大、最具影响力的搜索网站，更应该作为中国高校形象建设、传播任务的重中之重，利用新媒体的优势与特点，吸引国外受众更多地了解中国、关注中国高校，扩大国家和学校的海外网络传播力。 　　2. 中国211高校的Facebook平台建设与传播基本上处于被动状态，利用Facebook进行海外宣传的意识较为薄弱。 　　数据分析可以得出结论：当前中国高校Facebook社交媒体平台传播普遍存在更新信息数量少、粉丝吸引力低、官方认证意识落后等问题，严重阻碍了高校海外传播力、影响力、竞争力的提升，值得引起足够的重视。现阶段，中国高校提升海外知名度与影响力，需重视社交媒体平台的搭建与运营工作，建立一套涵盖各个环节的体制机制，确保工作长期良性运转。在转