2017年暑假校本培--怎 样带班不累人.pptVIP

李集中学2017年暑期校本研修培训 怎样带班不累人 ---班级管理难点20问 黄陂区李集中学 方强 专题一 班级常规管理难点与对策 微讲座 班级常规管理科学化 一、班级常规管理目标及内容 二、班级常规管理方法及策略 难点1 班主任琐事繁多忙不过来怎么办 一、谈话采访，调查实情 二、科学分析，查找原因 1、教师教育观念的问题 2、不了解孩子的成长规律 3、忽视了“教育伙伴” 的作用 三、分工合作，化整为零 1、厘清班主任工作范畴，明确自己的工作职责 2、让每个学生有事可做，循序渐进“放手” 3、班主任要与科任教师和家长携起手来，共圈同心圆 四、具有“问题” 意识，促进专业成长 难点2 班主任批评学生常被顶撞怎么办 一、错误也可以做“加法” 二、语言也可以做“减法” 1、一个有效的行动，胜过十句无效的批评 2、一封“说明书” ，就是一次无声的心灵交流 三、关注也可以做“除法” 几种与情感铺垫相配合的学生行为规范铺垫 1、谢：对学生被老师批评后的回应，有所要求 2、立：对学生与老师交流的姿势，有所要求 3、忍：对学生回应老师批评的时间，有所要求 四、内涵也可以做“乘法” 难点3 学生“哗众取宠”怎么办 一、尴尬画面 二、深度思考 1、找原因 2、想后果 三、育人有方 1、策略一：沟通引导 2、策略二：任务驱动 3、策略三：同伴互助 4、策略四：自我强化 5、策略五：借力助长 四、花开有声 难点4 毕业班学生“各自为政”一盘散沙怎么办 一、生活面面观 二、问题诊察站 1、年级特点 2、管理松动 三、妙招袋袋裤 1、做有爱的教师 2、做有方法的教师 3、做懂管理的教师 专题二 班级学习管理难点与对策 微讲座 班级学习管理科学化 一、诱发学生学习内动力 1、制定符合实际的学习目标 2、课堂教学要生动有趣 3、加强学生学习态度管理 二、指导学生学会学习 1、习得学习方法 2、养成良好的学习习惯 三、使学生在快乐中学习 1、尊重学生 2、激励学生 3、理解学生 四、营造积极向上的学习氛围 1、强化学生的集体荣誉感 2、组织学生参加体育锻炼 3、抓好班级的班风建设 难点5 自习时班主任不在纪律差怎么办 一、自习时纪律差的不良影响 二、自习时纪律差的原因分析 1、学生方面的原因 2、班主任方面的原因 三、解决自习时纪律差的策略 1、环境式----创设 2、班会式----明理 3、实践式----论证 4、干部式----管理 5、小组式----竞争 6、统筹式----学习 难点6 学生迷恋网络小说怎么办 一、提出问题 二、分析问题 三、解决问题 1、策略一：变“苍白说教” 为“理性疏导” 2、策略二：变“严防死守” 为“兴趣引领” 3、策略三：变“一味反对” 为“选择性保护” 4、策略四：变“独角戏” 为“