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公益活动和大学生思想政治教育探究 　　摘 要：目前，公益活动在我国越来越受到社会的重视。在高校，公益活动也在大学生思想政治教育中占据着不可忽视的地位。大学生可以通过参与社会公益活动，增强感恩意识、责任意识和奉献意识，真正将大学生思想政治教育深入到内心，落实到实处。因此，作为一名高校思想政治辅导员，要在以后的工作中，不断增强大学生公益活动的思想政治教育的实效性，更好地进行高校思想政治教育，提升对学生工作的认知，帮助大学生更好地成长成才，为社会培养又红又专的社会主义合格建设者和可靠接班人。 　　关键词：公益活动；大学生；思想政治教育 　　目前，在高校大学生思想政治教育中，社会公益活动占据着不可忽视的地位，大学生群体成为社会公益活动的重要参与力量。通过参与社会公益活动，大学生可以增强感恩意识、责任意识和奉献意识，增强大学生思想政治教育实效性，帮助大学生更好地成长成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 　　一、公益活动与大学生思想政治教育的关系 　　（一）思想政治教育理论指导大学生参与社会公益活动 　　大学生思想政治教育依据一定的思想观念、道德意识和政治观点等内容来进行。思想观念、道德意识和政治观点作为人的意识，指导着人们从事一定的社会实践活动。思想政治教育中的道德教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、社会主义人生观与价值观教育，通过影响大学生思想道德观念的形成和发展，指导大学生参与社会公益活动，促使大学生积极主动地接触和了解社会，自觉按照社会要求改造自己。 　　（二）社会公益活动促进大学生思想政治教育的发展 　　把公益活动作为思想政治教育的载体，是思想政治教育的内在要求。良好的思想道德素质和社会责任感在公益活动中养成，符合提高大学生思想政治教育实效性的要求。社会公益活动的组织者有意识地开展社会公益活动，寓于活动之中的思想政治教育内容使大学生在活动内容过程中受到教育，提高思想道德素质和社会责任感。 　　（三）社会公益活动与大学生思想政治教育的统一性 　　大学生群体作为社会公益活动的参与者，在活动过程中受到感染，不知不觉地接受教育的同时，又学会自我鉴别、比较、判断、取舍，从而提高认识，使自己的思想品德向社会要求的方向发展，实现教育与自我教育的有机统一。由此可见，大学生组织和参与社会公益活动的全过程，本身也是一个自我教育的过程，这一过程有机统一于大学生思想政治教育之中。 　　二、增强大学生社会公益活动的思想政治教育实效性机制 　　（一）激励机制 　　激励是管理中不可或缺的环节，没有对大学生参与公益活动的激励，大学生就会降低参与社会公益活动的动机，这种情况下不可能增强社会公益活动的教育真实性。首先，制定规章制度给参加社会公益活动的大学生以支持和保障。我校在学生参加公益活动方面，《学生必读》规定，所开展的公益活动被院级媒体报道的，大学生综合素质测评负责人加2分，参与者加1分；被校级媒体报道的，负责人加5分，参与者加3分；被省、市新闻媒体报道的，负责人加10分，参与者加5分；被国家级新闻媒体报道的，负责人加15分，参与者加8分。学校出台规章制度，大学生志愿者的权利和义务得到规范，可以激励大学生积极参与公益活动的主动性，必将激励更多大学生参与社会公益活动。另外，相关法律和规定可以鼓励大学生参与社会公益活动，保障大学生的合法权益不受侵犯。 　　（二）引导机制 　　大学生具有参与社会公益活动的动机之后，要引导积极参与社会公益活动。首先，要加强公益平台建设。我校教育与现代艺术学院在辅导员张秀勤老师的带领下，成立了公益活动小组。活动小组会搜集相关公益活动信息并安排相关成员进行部署，这是我院大学生参与社会公益活动的渠道之一。借助现代网络技术的日益更新，可以更加有效地引导大学生参与社会公益活动。其次，要开展公益活动培训。社会公益活动培训可以传播公益理念，让大学生志愿者学习“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神，及时修改动机，以达到社会公益活动最佳的思想政治教育实效。 　　张秀勤老师带领学生开展的“商丘工学院大学助力商丘好人爱心早餐”活动，被河南省教育厅、河南省教育网媒体报道。为了加强和改进大学生思想政治教育，提升学生思想道德素质，让学生尽早体验社会，增加社会责任感，培养同学们的爱心，懂得关注弱势群体，2017年9月14日商丘工学院2016级学前教育本科班同学在辅导员张秀勤的带领下，开展了以“商丘好人爱心早餐”为主题的献爱心公益活动。为加强同学们的爱心意识，辅导员张秀勤老师特地带领大家进行了为期三天的献爱心活动，借此机会，让同学们通过自己的力量为商丘的“美容师”――环卫工人服务，从而强化同学们的爱心意识与感恩情怀。活动第一天，在辅导员张秀勤老师的带领下，同学们有的搬桌子板凳，有的为环卫工人们打饭，有的在他们用完餐