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高考论述题专项题型分析及示例 引： 全国卷论述题41题知识点范围 2013必修二难度系数★★★ 2014必修三难度系数★★★ 2015必修三难度系数★★★ 2016必修二难度系数★★ 2017必修一难度系数★★★ 全国卷论述题42题知识点范围 2013类型三涉及内容：中国古代政治+经济+文化 难度系数★★★ 2014类型四涉及内容：中国现代史政治（必修一） 难度系数★★★ 2015类型五涉及内容：近代科学（必修三）+技术革命（必修二） 难度系数★★★★ 2016类型四涉及内容：西方政治制度（必修一）+启蒙思想（必修三）难度系数★★★ 2017类型四涉及内容：明清以来的中西方政治经济科技文化的比较（必修一+必修二+必修三）难度系数★★★★ 全国卷选作题45题知识点范围 因考试大纲命题范围关联不大，不做分析，题型多为类型一，难度多为★★★ 类型一：材料提炼 1.　选做题　材料（2017年全国Ⅰ） 难度指数★★★ 　　新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动，1978年9月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982年，中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中央决定于1985年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。 　　——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》 　　(1)根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。(8分) 　　(2)根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。(7分) 　　答案： 　　(1)政府主导：循序渐进，建立职工绩效工资体系，收入与企业收益挂钩；和重视提高脑力，经济改革与体制改革相配套，政企分开、分级管理，注重按劳分配 　　(2)改变了原有的不合理的工资制度，促进我国经济体制改革和市场经济的发展，调动劳动者生产积极性，提高人民生活水平，推动了我国现代化建设。 2.（2016年全国Ⅰ） 难度指数★★ 阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 清朝康、雍、乾长达一个多世纪中，社会总体稳定，清政府取消了人头税，根据耕地面积确定税额，减轻了下层百姓负担。农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高产作物不断推广，人们将林木覆盖的山地和草原广为开垦，人口从清初的1.8亿增加到鸦片战争前夕的4亿之众，引起了一系列变化;一些地区“游手好闲者更数十倍与前”“田地责少，寸土为金”，水土流失和草原沙化现象凸显，农业人均收入递减，各地民变此起彼伏。 材料二 为解决人口压力，康有为认为，“西北诸省土旷人稀，东三省、蒙古、新疆疏旷益甚，人迹既少……早谋移迁徙”。严复则认为兴办现代实业较垦荒辟田有效得多。到民国时期，有人认为，人口增加是无休止的，食疗的增加是越来越困难的，即使我们能开垦荒地改良实业、增加生长，总是赶不上人人口增加的快“;至于工业化一途，因需要大量投资，短期内难以高程，因此很多人认为，解决人口问题的治本方法是迟婚与节育。 (1) 根据材料一并结合所学知识，说明清中期人口膨胀的原因及其影响。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代学者缓解人口压力等等主张，并加以简要评价。(13分) 【答案】 (1) 社会稳定;政府取消人头税，进行赋税改革;农业生产技术进步;高产农作物的推广;土地的开垦。 人口增长有利于推动社会经济的发展和土地开发，有利于增加政府的赋税收入。但人口的爆炸式增长也造成资源紧张，环境破坏，水土流失和草原荒漠化等问题，并引发社会矛盾，激起民变，造成社会不稳定。 (2)近代学者提出缓解人口压力的主张主要有向人口较少的地区进行迁移;兴办实业，发展经济;实行晚婚晚育等。他们的主张在一定程度上都能够缓解人口压力的问题，人口迁移只是暂时缓解，不能够从根本上解决人口压力;兴办实业能够有效解决人口问题，但投资大，见效慢;晚婚晚育在一定程度上也能够缓解人口压力问题，但长久来看也会造成劳动力减少、老龄化程度提高等新的社会问题。 类型二：结合所学知识+材料提炼 1.（2017天津） 难度指数★★ 考察范围：必修一 2015年底以来，西汉海昏侯刘贺墓的发掘和成果展示，在学