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熔化和凝固课件-忠拔山中学
复习 新课 练习 重庆市忠县拔山中学王文明 1、自然界中常见的物质有哪几种状态? 2、什么是物态变化? 举两个物态变化的例子。 3、如何使用温度计测量液体的温度? 4、下图中温度计的分度值是(),量程是(),示数是()。 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 甲 乙 甲:分度值( ),量程是( ),示数是 ( )。 乙:分度值( ),量程是( ),示数是( )。 1℃ -25℃—50℃ 7℃ 2℃ -30℃—120℃ 26℃ 蜡 由 固 态 变 为 液 态 铁、钢由固态变为液态 :物质由固态变为液态的过程。 熔化 例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 凝固 :物质由液态变为固态的过程。 例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 例子:说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水: 熔化 2、钢水浇铸成火车轮: 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固 熔化和凝固是在什么条件下发生的?熔化和凝固的过程有什么特点?不同物质的熔化和凝固过程是否相同呢? 物质熔化时需要什么条件呢? 提出问题: 猜想假设: 可能需要一定的温度;需要加热。 制定计划: 实验目的:探究熔化过程需要的条件。 实验器材:幻灯片 10 实验步骤: ①组装实验装置。(见课本第十页图1-15) ②点燃酒精灯加热,观察 的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。幻灯片 11 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记录温度于表格中。 ④根据 和 的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。幻灯片 12 蜂蜡 海波和蜂蜡 海波 ⑤分析作出的图象,得出结论。海波的熔化图象 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 温度计 试管 加热的固体有:海波或蜂蜡 t/min t/℃ 0 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 53 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 . . . . . . . . . . . . . . . . 海波的熔化图像 从实验现象及描绘出的图像容易看出,海波经过缓慢加热,温度逐渐( ),当温度达到( ),海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度( ),直到( )后,温度才继续上升。 上升 48℃ 不变 完全熔化 t/min t/℃ 0 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 53 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 . . . . . . . . . 蜂蜡的熔化图像 随着不断加热,蜂蜡的温度( ),在此过程中,蜂蜡( ),最后熔化为液体。 升高 变软、变稀 海波的熔化图象 t/℃ t/min 0 48 A B C D 固态 固液共存 液态 海波的熔化条件:吸热,达到熔点 0 t/℃ t/min 蜂蜡熔化的条件:吸热 蜂蜡的熔化图象 熔点:固体在熔化过程中,保持不变的温度 晶 体 固 体的分类 非晶体 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点 常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石英、各种 金属等 非晶体熔化的条件:吸热 常见的非晶体:蜂蜡、松香、沥青、玻璃、等 有固定熔点的固体。 没有固定熔点的固体。 1、某同学用一种物质做熔化实验,当物质的温度达到75 时,每隔1min纪录一次温度,得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ,据此可知该物质是( )。(填“晶体”或“非晶体”) 4、如图所示是海波的( )图象,AB段表示海波是( )态,处于( )过程中。BC段处于( )过程中在这个过程中海波( )热量,温度( ),CD段海波处于( )态。在48℃时海波的状态是 ( )。 t/℃ t/min 0 A 4 9 B C D 48 2、下列自然现象中,通过熔化形成的是( ) A.春天河里的冰雪化成了水 B.夏天清晨,花叶上的露水 C.秋天,笼罩大地的雾 D.冬天空中纷飞的雪花 3、给冰水混合物缓慢加热,当冰未熔化之前,水的温度( )0℃ (填“大于”、“小于”或“等于”) 晶体 A 等于 熔化 固 吸热 熔化 吸收 48℃ 液 可能是固态、固液并存、液态 晶体(
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