第一章视觉听觉.pptxVIP

主要的感觉器官;眼睛——视觉器官 基本内容： （一）眼的结构及功能 （二）幼儿眼的特点 （三）幼儿用眼卫生;1、眼睛的结构 眼睛：眼球和一些附属部分组成的。　　眼是引起视觉的光感受器，它的主体部分是眼球，附属结构有眼肌、眼睑、睫毛和泪腺等 2、 眼睛的功能：视觉 　;眼的外部结构;眼睛的内部结构 ：侧视图;眼睛的内部结构 ：水平切面图;眼球的结构和功能;眼睛的内部结构 ：水平切面图;2、 眼睛的功能：视觉;立体视觉;屈光不正;;;2.远视;;;3、婴幼儿眼睛的特点;婴幼儿眼睛的保育要点;;近视;现状;斜视;小儿斜视的预防;;弱视：眼球没有器质性病变而戴矫正镜片后视力仍不能达到正常。 弱视是指最佳矫正视力低于0.9（0.9适用于5岁和5岁以上者，低于5岁者应下调至：4岁0.8，3岁和3岁以下0.6）的视力状况，可分为有明显器质性病变形成的弱视、无明显器质性病变造成的弱视。 ??病率在2%-4%;生理性远视;视觉的监测;;;耳的功能和结构：;1、耳的结构;婴幼儿耳的特点及保育要点（二）幼儿耳的特点;（三）幼儿的用耳卫生 1、禁止用锐利的工具为幼儿挖耳朵 （1）易碰伤外耳道的皮肤； （2）会戳破鼓膜，造成耳聋。 2、预防中耳炎 （1）预防感冒、鼻炎，一旦感冒、鼻炎要及时治疗，慎用抗菌素药； （2）教会擤鼻涕； （3）防止污水进入。 ;3、防噪音污染，保护听力（不超过80分贝，80分贝 —嘈杂的办公室 ，70分贝— 街道环境声音， 50分贝— 正常交谈声音 ，20分贝— 窃窃私语 ）； 4、发展幼儿的听力：音乐，有表现力的语言，各种和谐的声音。； 5、冬天注意头部保暖，预防耳朵生冻疮。 6、遇到巨大声响时要迅速张口或闭嘴同时双手堵住耳，以免震破鼓膜；;易患中耳炎;对噪声敏感;耳药物中毒;孩子家长和教师要注意： ①家族中有因药物致聋的人，带孩子看病时要搞清楚家族病史。 ②不要有病乱投医。 ③如果发生耳药物致聋，最初的症状是有耳鸣，嘴唇发麻，要立即看医生，请医生进行调整。;听力监测—家长、教师要知音; 你有睡觉戴耳机吗？你有上课戴耳机吗？你有走路带耳机吗？…… 常戴耳机对你的听力有影响吗？