2019届高考数学一轮复习 第二篇 函数、导数及其应用 第11节 第五课时 利用导数研究函数零点专题训练 理 新人教版.docVIP

第五课时　利用导数研究函数零点专题 【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用函数图象研究函数零点 1,5 利用函数性质研究函数零点 2,3 构造函数研究函数零点 4 1.直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有三个互不相同的公共点,求a的取值范围. 解:先求函数f(x)的单调区间, 令f′(x)=3x2-3=0, 解得x=±1, 当x-1或x1时,f′(x)0, 当-1x1时,f′(x)0, 所以在(-∞,-1)和(1,+∞)上,f(x)=x3-3x单调递增, 在(-1,1)上,f(x)=x3-3x单调递减, f(-1)=2, f(1)=-2, 由此可以作出f(x)=x3-3x的草图(如图). 由图可知,当且仅当-2a2时, 直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有三个互不相同的公共点. 所以,a的取值范围为(-2,2). 2.(2017·云南临沧)设函数f(x)=bx3- (2b+1)x2+6x+a(b0). (1)求f(x)的单调区间; (2)设b=1,若方程f(x)=0有且只有一个实根,求a的取值范围. 解:(1)f′(x)=3bx2-3(2b+1)x+6=3(x-2)(bx-1), 令f′(x)=0得x=2或x=, ①当2即b时,f(x)在(-∞,)和(2,+∞)上递增,在(,2)上递减. ②当2即0b时,f(x)在(-∞,2)和(,+∞)上递增,在(2,)