八年级物理上册 第一章 第4节 测量平均速度学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE 4 - 第４节　测量平均速度 学习目标 1、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。 2、认识科学探究活动。 3、培养对物体运动快慢判断的能力。 学习重点、难点 1、通过实验测量数据，会正确记录测量结果。 2、学会科学探究的过程与方法。 温故而知新 １、速度的物理意义？定义？计算公式？ ２、比较物体运动快慢的两种方法？ ３、什么叫匀速直线运动？什么叫变速直线运动？ ４、科学探究的７个环节 观察并提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集数据——分析与论证——评估——交流与合作 合作探究 一、问题的提出：如下图，一辆小车从斜面上滑下 问题：小车的速度是怎么变化的呢？ 二、猜想与假设： 根据你的生活经验，你做出的猜想是： 三、制订计划与设计实验： 1、制订计划：根据我们前面的学习，我们要想研究小车在斜面上速度的变化，我们可以采用分段的方式把斜面 ，然后分别测量小车运动的 ，再利用速度公式 计算出小车的 。（在上图画出示意图）因为要计算小车的速度，根据速度公式需要测量小车运动的 和 ，我们要选择的实验器材