内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.4 化学方程式（二）教案 （新版）粤教版.docVIP

4.4 化学方程式 课题 4.4 化学方程式 教 学 过 程 板书：三、根据化学方程式的计算 [学生活动]请看教材125页 [提问]：化学方程式计算的步骤 [教师小结]：对学生的回答作肯定，并小结化学方程式的步骤可用六个字来表示。 “设、写、标、列、算、答” 1、设： 设未知量 2、写： 写出反应的化学方程式并配平 3、标： 标出相关物质的相关式量和已知量、未知量。 4、列： 列出比例式，求解 5、算： 计算结果 6、答： 简明地写出答案 结合题目分析每一步应注意事项，并强调 （1）化学方程式是关于纯净物之间的质量关系，若反应物含有杂质—不纯，必须换算成纯净物的质量，然后再进行计算。 （2）化学方程式计算是关于质量的计算，涉及气体体积时，要先算出质量。：a、若有一定体积的气体参加反应，要先换算成质量，再进行计算；b、求气体体积，要先算质量再根据公式算出体积 换算公式： 质量=密度×体积 注：具体例题见“学案”。 课堂小结 通过学习，我们认识了质量守恒定律，化学方程式及意义，及正确书写，并会利用化学方程式进行简单的计算。 个性化设计 板 书 设 计 4．4 化学方程式 课 后 反 思 1