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探究周朴园人物性格
1.定义:戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、艺术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 ? 舞台说明和人物台词称为戏剧的语言。 周朴园三十年来对待侍萍的种种怀念,是不是全是假的、虚伪的呢?从他居然能严厉地喝问侍萍“你来干什么”里,从他前后一贯的为人处世的态度里,我们都可以毫无疑问地作出肯定的回答,说他是假的,虚伪的。但是我们却不能因此就认为周朴园对侍萍真的一点感情也没有,认为他对侍萍的种种怀念的便是都是故意装出来的,都是有意识地做给别人。 ——钱谷融《雷雨人物谈》 周朴园对侍萍的怀念之情,不好说全是假的,似乎也不好说成时“绝对真实的”,说他半真半假,亦真亦假比较吻合周朴园性格的本来面目。 ——李计谋《漫议雷雨人物》 “是真实的,绝对是真实的。” 作 业 简析剧中鲁侍萍的语言特色,透视人物心理。 * 刻画人心灵的戏剧大师 学生时代的第一个艺术生命 曹禺 《雷雨》 曹 禺 戏剧的基本常识 2.戏剧的分类: ①按内容性质分类:悲剧、喜剧、正剧 ②按表现手段分类:话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧 ③按结构形式分类:独幕剧和多幕剧 ④按演出场合分类:舞台剧、街头剧、广播剧、电视剧 ⑤按作品反映的时代分类:现代剧、历史剧 3.戏剧的几大要素:戏剧冲突、舞台说明、人物台词 戏剧的几大要素 1.戏剧冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。 2.舞台说明:又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。 舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。 这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。 3.人物台词:是剧中人物的语言。 我确实太喜欢曹禺剧中的语言了,每次读曹 禺先生的剧本,总有一种既亲切而又新鲜的感觉,他那色彩明丽而又精练生动的语言,常常很巧妙 地把我带进一个奇妙的艺术世界,给予我无限的 喜悦。 ———钱谷融《令人憧憬和痴迷的艺术境界— —关于雷雨欣赏答问录》 教学目标 1.揣摩戏剧的语言,把握周朴园的人物性格。 2.利用问题探讨,体会人性的矛盾与复杂。 《雷雨》内容梗概 三十年前,一个风雪交加的大年夜,替周家少爷周朴园生下第二个孩子(这就是后来的鲁大海)才三天的鲁侍萍,竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子(这就是后来的周萍),抱起奄奄一息的初生儿去投河…… 三十年后,在畸型情爱中挣扎的周萍,自知罪孽深重,为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠,狠命地引诱了使女四凤,而四凤就是周萍同母异父的妹妹。此刻“恨人像一把火,爱人像一把火”的繁漪妒心大发。恰好,鲁大海又正在周朴园的矿上做工,并作为罢工工人的代表,与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后,一场罪恶的悲剧不可避免地发生了:四凤羞愧难当,雷雨之夜仓惶出奔,不幸触电身亡,单纯、热情、充满着幻想的周冲(周朴园与繁漪之子)跑去救四凤,也遭不测,周萍开枪自杀,善良的侍萍痴呆了…… 文本研习——探究周朴园人物性格 探究1、他几次对眼前的女人的身份表示了怀疑? a. “周朴园:(看她关好窗门,忽然觉得她很奇怪)你站一站,(鲁妈停)你——你贵姓?” b. “周朴园:(抬起头来)你姓什么?” c. “周朴园:(忽然立起)你是谁?” d. “周朴园:(徐徐立起)哦,你,你,你是——” 这些语言恰到好处地表现了周朴园从奇怪、猜疑到紧张,再到疑虑消除而不知所措的心理变化过程。 文本研习——探究周朴园人物性格 探究2. 揣摩划线语句的潜台词,把握片段所表现出的人物性
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